题目内容
17.(1)实验电路图.
(2)实验步骤.
(3)实验数据表格.
分析 根据实验要求,要证明:“当电阻两端的电压保持不变时,通过电阻的电流与该电阻的阻值成反比”,所以应使电阻两端的电压不变,改变电阻的阻值,通过滑动变阻器保持电阻两端的电压不变,根据要求设计一个串联电路,使其两端的电压不变,测出对应的电流、电压值;分析表中数据得出结论;
在表格中需有电阻、电流栏目,为得出普遍性的结论要多次测量.
解答 解:(1)电路图如下所示:![]()
(2)实验步骤:
Ⅰ按电路图将已调好的各电路元件连入电路;
Ⅱ闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为U,此时电流表示数为I,将数据R、I记录在表格中;
Ⅲ断开开关,用不同的电阻替换原电阻,将变阻器的最大电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,保持电压表示数U不变,再做三次,分别将数据R、I记录在表格中;
Ⅳ分析表中数据得出结论.
(3)数据记录表格:
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电 阻R/Ω | |||||
| 电 流I/A |
Ⅰ按电路图将已调好的各电路元件连入电路;
Ⅱ闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为U,此时电流表示数为I,将数据R、I记录在表格中;
Ⅲ断开开关,用不同的电阻替换原电阻,将变阻器的最大电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,保持电压表示数U不变,再做三次,分别将数据R、I记录在表格中;
(3)如上表所示.
点评 本题探究当电阻两端的电压一定时,通过电阻的电流与该电阻的阻值成反比,考查控制变量法和归纳法的运用、电路的连接、操作过程及表格的设计.
练习册系列答案
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5.下列对光现象描述不正确的是( )
| A. | 人离平面镜越近,所成的像越大 | B. | 彩虹是光的色散现象 | ||
| C. | 电视遥控器是利用红外线来控制的 | D. | “手影”形成的原因是光的直线传播 |
12.同学们在“探究电流与电阻有什么关系”的实验中
(1)在导线连接完成后,闭合开关前,滑动变阻器应移到阻值最大处.
(2)闭合开关后,移动滑片时,发现电流表没有示数,电压表有明显的示数,则发生故障的原因可能是电阻断路.
(3)排出故障后,同学们继续进行实验.一位同学在读取完电流表示数后,直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成10Ω的电阻.他认为这样操作简单方便.那么:
①请指出他在操作中的错误:没有断开开关.
②若按正确操作方法改接电阻后,电压表示数会变大(填“变大”或“变小”).
(4)分析表中数据
请你总结电流与电阻的关系:电压不变时,通过导体的电流与电阻成反比.
(5)本实验中测量了多组数据,在许多实验中都需要进行多次测量有的是为了找到普遍规律,有的是为了求平均值减小误差.你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是③(填序号).
①测量物体长度,②用伏安法测量定阻电阻的阻值,③探究重力大小与质量的关系.
(1)在导线连接完成后,闭合开关前,滑动变阻器应移到阻值最大处.
(2)闭合开关后,移动滑片时,发现电流表没有示数,电压表有明显的示数,则发生故障的原因可能是电阻断路.
(3)排出故障后,同学们继续进行实验.一位同学在读取完电流表示数后,直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成10Ω的电阻.他认为这样操作简单方便.那么:
①请指出他在操作中的错误:没有断开开关.
②若按正确操作方法改接电阻后,电压表示数会变大(填“变大”或“变小”).
(4)分析表中数据
| 电压U=2V | |||
| 次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电阻R(Ω) | 5 | 10 | 20 |
| 电流I(A) | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
(5)本实验中测量了多组数据,在许多实验中都需要进行多次测量有的是为了找到普遍规律,有的是为了求平均值减小误差.你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是③(填序号).
①测量物体长度,②用伏安法测量定阻电阻的阻值,③探究重力大小与质量的关系.