题目内容
12．
在探究影响导体电阻大小的因素时，小明设计了如图所示的电路，准备了不同规格、不同材料的导体如下表：（1）本实验电路中接入灯泡的目的：①是显示M、N两点间导体的电阻大小，这种研究问题的方法是转换法；②保护电路；
（2）又想探究电阻的大小与横截面积的关系，应将编号为C与编号A为的导体分别接入到M、N之间；
（3）将编号A与D的导体接入到M、N之间，是想探究电阻大小与材料的关系；
（4）小明发现当接入M、N之间的导体阻值差别较小时，实验现象不是很明显，请你对电路的改进提出一条建议：在电路中串联一只电流表；
（5）在常温下将下面几种物质接到图中M、N之间，能使灯泡发光的是B．
A．塑料直尺 B．铅笔芯 C．玻璃棒 D．干木筷子．
| 编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
| A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
| B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
| C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
| D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
分析 （1）灯泡串联在电路中，电源电压一定，导体电阻越大，电路电流越小，导体电阻越小，电路电流越大，可以通过灯泡的亮度判断导体电阻大小；电路的总电阻越大，电路中的电流会越小，电路以及电路中的各元件越安全，因此根据保护电路的思路进行分析；
转化法：将物理学中不易观察和比较的量转化成容易观察和比较的量的过程；
（2）（3）影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度、横截面积和温度，在研究电阻与其中某个因素的关系时，要采用控制变量法的思想，要研究导体的电阻大小与一个量之间的关系，需要保持其它量不变．
（4）导体阻值差别较小时，灯泡的亮度变化不明显，可以通过电流表测量电路中电流的变化；
（5）容易导电的物体叫导体，如金属、人体、大地等；不容易导电的物体叫绝缘体，如塑料、橡胶、陶瓷等；导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体．据此分析解答．
解答 解：
（1）本实验电路中接入灯泡的目的有二：一是通过灯泡的亮度显示M、N两点间导体电阻的大小；这种研究问题的方法是转化法；
二是在电路中串联一个小灯泡，防止电路中电流过大，烧坏电流表，可以起到保护电路的作用；
（2）探究电阻的大小与导体横截面积的关系时，应控制导体的长度、材料均相同，而横截面积不同，即选A、C导体；
（3）由表可知，A与D导体长度相同、横截面积相同，材料不同，所以，将编号A与D的导体接入到M、N之间，是想探究电阻大小与材料的关系；
（4）导体阻值差别较小时，灯泡的亮度变化不明显，可以在电路中测量一只电流表，通过电流表示数的变化来比较电阻的大小；
（5）塑料直尺、玻璃棒、干木筷子是绝缘体，不能使灯泡发光；铅笔芯是导体，能使灯泡发光；故应选择B．
故答案为：（1）电阻；转换法；保护电路；（2）A；（3）材料；（4）在电路中串联一只电流表；（5）B．
点评 解决本题关键：一是掌握控制变量法及应用，二是知道影响导体电阻大小的因素．注意控制变量法的使用范围，控制变量法是初中物理实验中比较常用的研究方法之一．
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