题目内容
19．下列物理学家中，将其名字命名为电阻单位的是（ ）| A． | 欧姆 | B． | 安培 | C． | 焦耳 | D． | 伏特 |
分析 电阻的单位是欧姆，是为了纪念德国物理学家欧姆，所以用他的名字来作为电阻的单位．
解答 解：欧姆是电阻的单位，安培是电流的单位，焦耳是电功和电能的单位，伏特是电压的单位．
故选A．
点评 本题考查了对物理量单位的掌握，是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题．
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（1）“和谐社会，保障民生”，2012年全国建设保障性住房逾1700万套．施工中，一工人利用如图甲所示的滑轮，若沿不同方向将一桶建筑材料提到高处（不计摩擦），那么工人用的拉力一样大（选填“F1”、“F2”、“F3”或“一样”）；
人向平面镜靠近的过程中，人在平面镜中的像的大小将不变 （选填“变大”/“不变”）；小明同学周末在家里做作业，抬头从面前平面镜中看到挂在后面墙上的钟如图所示，实时刻应是5：45．
7．小丽同学要测量额定电压为3.8V小灯泡正常工作时的电阻，她设计了如图1所示的电路图．
（1）她设计此实验的原理是R=$\frac{U}{I}$
（2）闭合开关前应把滑动变阻器的滑片调到右（选填“左”或“右”）端．
（3）小丽合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮．于是小丽提出以下猜想：A．可能是灯丝断了B．可能是小灯泡短路C．可能是变阻器开路． 究竟哪个猜想正确，可根据电流表和电压表的示数进行判断（电流表、电压表均无故障）．下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况，
请判断每种情况下哪个猜想是正确的，并把其序号填写在上表中对应的空格里．
（4）小丽排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图2所示，则通过小灯泡的电流为0.34A，小灯泡正常发光时的电阻为11.2Ω
（5）利用此电路还能完成测量小灯泡的电功率 的实验，用此电路是否能研究电流与电压的关系不能（填能或不能）．
（1）她设计此实验的原理是R=$\frac{U}{I}$
（2）闭合开关前应把滑动变阻器的滑片调到右（选填“左”或“右”）端．
（3）小丽合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮．于是小丽提出以下猜想：A．可能是灯丝断了B．可能是小灯泡短路C．可能是变阻器开路． 究竟哪个猜想正确，可根据电流表和电压表的示数进行判断（电流表、电压表均无故障）．下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况，
| 电流表 | 电压表 | 判断结果 |
| 示数不为零 | 示数为零 | |
| 示数为零 | 示数不为零 |
（4）小丽排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图2所示，则通过小灯泡的电流为0.34A，小灯泡正常发光时的电阻为11.2Ω
（5）利用此电路还能完成测量小灯泡的电功率 的实验，用此电路是否能研究电流与电压的关系不能（填能或不能）．
如图所示是郑东新区的蝴蝶桥，桥梁长度为134m，
图是汽车启动原理图，汽车启动时，需将钥匙插入仪表板上的钥匙孔并旋转（相当于闭合开关），根据电路图，你能说出人们是怎样通过汽车钥匙控制电动机M的吗？
4．下列说法中正确的是（ ）
| A． | 盆中的水结成冰后体积增大了，但质量不变 | |
| B． | 1kg棉花和1kg钢铁的质量相同 | |
| C． | 氧气瓶中的氧气用掉了一半，瓶中氧气的密度减小 | |
| D． | 一块玉石被雕刻成工艺品，玉石的密度减小 |
阅读短文并回答下列问题：
小强学完“电学”后改变了原来在学“热学”时的实验装置如图所示，来探究两种液体的吸热能力，两烧瓶中的电阻丝相同．