题目内容
10.①桶盖重力G的力臂L;
②作用在A点的最小动力F示意图.
分析 先确定支点位置,然后找出杠杆上距支点最远的点,支点到该点的距离即为动力臂;并过该点作垂直于杠杆的作用力,即作用在杠杆上的最小动力.
根据力臂是指从支点到力的作用线的距离画出重力G的力臂.
解答 解:
过支点O向重力作用线作垂线段,即为重力G的力臂,用L表示.
以OA为动力臂是最长的力臂,根据杠杆平衡条件可知,此时动力最小;过A点作垂直于OA向上的作用力,即最小的动力F.如图所示:![]()
点评 会根据力臂越长,作用力越小的原则分析杠杆中最小力的问题;注意分析杠杆中最小力的问题时,先确定力臂,然后根据力与力臂的关系画出最小作用力的方向.
练习册系列答案
相关题目
1.
如图所示,电源电压保持不变,当开关S闭合时,电磁铁吸起许多大头针,下列关于电磁铁的说法中正确的是( )
| A. | 电磁铁吸起大头针,是因为通电导体在磁场中受到力的作用 | |
| B. | 根据安培定则可以判断,电磁铁的上端是N极 | |
| C. | 对调电源正负极后,电磁铁会吸起更多的大头针 | |
| D. | 只减少图中线圈缠绕匝数,电磁铁吸起大头针的数量会减少 |
2.
小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力,烧瓶中装有质量相等的甲、乙两种液体,两烧瓶中的电阻丝阻值相同.
(1)实验中,用A(填序号)间接反映液体吸收热量的多少;通过比较B(填序号)来判断吸热能力的强弱;
A.通电时间 B.温度计示数的变化
(2)下表是某次的实验数据,分析可知,甲(填“甲”或“乙”)液体的吸热能力较强;
(3)若在甲、乙两瓶中,液体是质量相同的同种液体,电阻丝的阻值不同,则该装置可用来探究电流产生的热量与电阻的关系.
(1)实验中,用A(填序号)间接反映液体吸收热量的多少;通过比较B(填序号)来判断吸热能力的强弱;
A.通电时间 B.温度计示数的变化
(2)下表是某次的实验数据,分析可知,甲(填“甲”或“乙”)液体的吸热能力较强;
(3)若在甲、乙两瓶中,液体是质量相同的同种液体,电阻丝的阻值不同,则该装置可用来探究电流产生的热量与电阻的关系.
| 质量 (g) | 初始温度 (℃) | 加热时间 (min) | 最终温度 (℃) | |
| 液体甲 | 150 | 20 | 3 | 45 |
| 液体乙 | 150 | 20 | 3 | 68 |
19.
小刚家的一个水龙头拧不紧,水一滴一滴不停地滴落到地上.小刚发现,在耳朵听到前一滴水滴在地上的声音的同时,看到下一滴水刚好开始下落(如图).他为了测算水滴下落的平均速度,找来了秒表和卷尺.首先量出水龙头口离地面的高度h,再用秒表计时.计时的方法是:当听到某一水滴滴在地上的声音的同时,开启秒表开始计时,并数“1”,以后每听到一声水滴声,依次数“2、3…”,一直数到“n”时,按下秒表停止计时,读出秒表的示数为t.
(1)写出用上述测量量表示水滴在空中运动的平均速率$\overline{v}$的表达式$\frac{(n-1)h}{t}$.
(2)小刚为了进一步找出水滴下落的平均速率$\overline{v}$和下落高度h的关系,又做了以下实验:找来一块挡板,让水滴落在挡板上.改变挡板和水龙头口之间的距离h,并仔细调节水龙头的快慢,使得耳朵听到前一滴水滴在档板上的声音的同时,下一滴水刚好开始下落.计时方法仍和上面一样.他从实验中又获得了如下表所示的6组数据(连同上面的一组共有7组数据).
请你帮助小刚继续完成以下的工作:
根据表中的测量数据在坐标纸中选择恰当的横纵坐标做出比较直观的图象.
(1)写出用上述测量量表示水滴在空中运动的平均速率$\overline{v}$的表达式$\frac{(n-1)h}{t}$.
(2)小刚为了进一步找出水滴下落的平均速率$\overline{v}$和下落高度h的关系,又做了以下实验:找来一块挡板,让水滴落在挡板上.改变挡板和水龙头口之间的距离h,并仔细调节水龙头的快慢,使得耳朵听到前一滴水滴在档板上的声音的同时,下一滴水刚好开始下落.计时方法仍和上面一样.他从实验中又获得了如下表所示的6组数据(连同上面的一组共有7组数据).
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 高度 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.8 |
| 平均速度 | 0.97 | 1.19 | 1.38 | 1.56 | 1.68 | 1.95 |
| 平均速度 的平方 | 0.94 | 1.41 | 1.90 | 2.37 | 2.92 | 3.80 |
根据表中的测量数据在坐标纸中选择恰当的横纵坐标做出比较直观的图象.