题目内容
1．下列物理量其中有一个定义方法与其它几个不同的是（ ）| A． | 电功率 | B． | 密度 | C． | 压强 | D． | 功 |
分析 根据公式能叙述物理量的定义，这样的公式是定义式，密度、压强、功率、速度等都是定义式．
解答 解：
A、P=$\frac{W}{t}$，单位时间内做功多少表示功率，属于比值定义式．
B、ρ=$\frac{m}{v}$，单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度，属于比值定义式．
C、p=$\frac{F}{S}$，单位面积上受到的压力表示压强，属于比值定义式．
D、W=Fs，功等于力和距离的乘积，这不是比值法定义的．
故上面物理量其中有一个定义方法与其它几个不同的是D；
故选D．
点评 物理上有很多公式，初中物理中属于比值定义法的物理量有密度、压强、功率、速度等．
练习册系列答案
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12．如图所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是（ ）
| A． |  筷子 | B． |  铁锤 | C． |  独轮车 | D． |  起子 |
16．
说起公道杯，就不得不提起明太祖朱元璋．朱元璋把“九龙杯”命名为“公道杯”．后人也有称之为“贪心杯”或者“功德杯”．其中蕴含做人的道理“谦受益，满招损”．如图所示是公道杯的简易模型，下列说法正确的是（ ）
说起公道杯，就不得不提起明太祖朱元璋．朱元璋把“九龙杯”命名为“公道杯”．后人也有称之为“贪心杯”或者“功德杯”．其中蕴含做人的道理“谦受益，满招损”．如图所示是公道杯的简易模型，下列说法正确的是（ ）| A． | 杯中水位达到A位置时，出水口才会有水流出 | |
| B． | 杯中水位达到B位置时，出水口才会有水流出 | |
| C． | 杯中水位达到C位置时，出水口才会有水流出 |
6．国产舰载机在“辽宁号”航母上的成功起降，标志着中国航母时代的到来．下列关于舰载机的说法错误的是（ ）
| A． | 飞机的速度越大，惯性越大 | |
| B． | 飞机起飞的过程中，运动状态不断改变 | |
| C． | 飞机飞离航母后，航母所受的浮力变小 | |
| D． | 飞机飞行时，机翼上方空气流速大压强小 |
13．观察和实验是进行科学研究的基本方法，也是认识自然规律的重要途径．控制变量法就是一种常用的物理实验研究方法，如图所示的各项实验中不属于这种方法的是（ ）
| A． |  将两支试管放入一个烧杯中做熔化实验 | |
| B． |  取两根相同的蜡烛做平面镜成像实验 | |
| C． |  将两根电阻丝串联起来探究电热与电阻的关系 | |
| D． |  用一只手捏住物体探究压强与受力面积的关系 |
10．如图所示的物理现象涉及的物理知识正确的是（ ）
| A． | 电风扇工作时主要将电能转化为机械能 | |
| B． | 家庭电路中的电能表是测量电流做功快慢的 | |
| C． | 法拉第根据图示电磁感应的原理制成了电动机 | |
| D． | 测电笔按图示的方法使用可以辨别家庭电路中的火线与零线 |
11．某科学兴趣小组在探究“压力和物体重力之间大小关系”时，小科同学提出的猜想是：“压力的大小等于重力．”科学兴趣小组做了相关的实验．
步骤1：选用材料相同、表面粗糙程度相同、重力不同的3个物体，用弹簧测力计测出三个物体的重力；
步骤2：把3个物体依次放在水平受力面上，用专用的仪器测出3次压力大小，实验数据见表1．
步骤3：改变受力面与水平面的倾角，用步骤2的方法，依次测出与水平面成18°角和25°角的压力大小，实验数据见表2和表3．
请回答：
（1）比较序号1、4、7或2、5、8或3、6、9的数据可得：当同一物体静止在同一受力面上时，受力面与水平方向夹角越大，物体产生的压力越小；小科同学的猜想是不合理的．（选填“合理”或“不合理”）
（2）进一步分析压力和物体重力之间的大小关系：先分析同表中的关系，再比较不同表之间的关系，综合可得出结论：当材料、表面粗糙程度相同的不同物体，静止在同一受力面上时，压力与重力的比值相同或当材料、表面粗糙程度相同的物体，受力面与水平方向的夹角越大，压力与重力的比值越小．
步骤1：选用材料相同、表面粗糙程度相同、重力不同的3个物体，用弹簧测力计测出三个物体的重力；
步骤2：把3个物体依次放在水平受力面上，用专用的仪器测出3次压力大小，实验数据见表1．
步骤3：改变受力面与水平面的倾角，用步骤2的方法，依次测出与水平面成18°角和25°角的压力大小，实验数据见表2和表3．
| 表1在水平面上所测数据 | ||
| 序号 | 重力/N | 压力/N |
| 1 | 5 | 5 |
| 2 | 10 | 10 |
| 3 | 15 | 15 |
| 表2在18°角斜面上所测数据 | ||
| 序号 | 重力/N | 压力/N |
| 4 | 5 | 4.75 |
| 5 | 10 | 9.5 |
| 6 | 15 | 14.25 |
| 表3在25°角斜面上所测数据 | ||
| 序号 | 重力/N | 压力/N |
| 7 | 5 | 4.5 |
| 8 | 10 | 9.0 |
| 9 | 15 | 13.5 |
（1）比较序号1、4、7或2、5、8或3、6、9的数据可得：当同一物体静止在同一受力面上时，受力面与水平方向夹角越大，物体产生的压力越小；小科同学的猜想是不合理的．（选填“合理”或“不合理”）
（2）进一步分析压力和物体重力之间的大小关系：先分析同表中的关系，再比较不同表之间的关系，综合可得出结论：当材料、表面粗糙程度相同的不同物体，静止在同一受力面上时，压力与重力的比值相同或当材料、表面粗糙程度相同的物体，受力面与水平方向的夹角越大，压力与重力的比值越小．