Question

10．小刚在“探究水的沸腾”实验中，装置如图乙所示．

（1）实验前，该同学用温度计测量室内气温，如图甲所示，此时室内气温是26℃．
（2）请指出图乙中实验操作的错误是：温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部．
（3）小刚纠正操作错误后，正确的实验数据记录如表，请在方格纸上画出温度与时间的关系图象．

时间t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度t/℃	90	95	98	100	101	101	101	101	101

（4）从实验中得到的水的沸点是101℃．
（5）根据图象，得出水沸腾时的规律是：吸收热量，但温度不变．

Answer 1

分析 （1）在对温度计进行读数时，要首先观察温度计的量程和分度值，并且视线要与温度计的液柱上表面持平．
（2）使用温度计时，正确的做法如下：
①温度计的玻璃瓶全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁；
②温度计玻璃瓶浸入被测液体后要稍后一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；
③读数时温度计的玻璃瓶要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平．
（3）在画水的沸腾图象时，首先根据表格中的数据进行描点，后将各点用平滑的曲线连接起来．
（4）液体在沸腾时温度会保持不变．沸腾时保持不变的温度就是液体的沸点．
（5）水沸腾时的规律是吸收热量，但温度不变．

解答 解：（1）由图可知：该温度计的分度值是1℃，故该温度计的示数是：27℃．
（2）乙图中温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部；
（3）根据表格中的数据描点，并用平滑的曲线连接起来．见下图：

（4）水从第4min温度保持101℃不再改变，所以此时水的沸点就是101℃；
（5）水沸腾时的规律是吸收热量，但温度不变．
故答案为：（1）27；（2）温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部；（3）见上图；（4）101； （5）吸收热量，但温度不变．

点评 此题是探究水的沸腾实验，在此实验中主要观察水的沸腾现象和探究水沸腾时的特点．考查了对温度计的读数及沸腾图象的画法．