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3.少先队员们正在湖边进行篝火晚会以庆贺自己的节日,在一片银白色的月光照耀下,燃起了一堆篝火,少先队员们的目光中流露出莫大的喜悦.以下能称得上光源的是(  )
A.少先队员们的目光B.一片银白色的月光
C.湖面上映出的篝火D.在湖边燃烧的篝火

分析 自身能够发光的物体叫做光源;自身不发光反射其它物体的光的物体不是光源.

解答 解:少先队员们的目光、银白色的月光、湖面上映出的篝火本身不能发光,所以不是光源,
湖边燃烧的篝火能够发光,所以是光源.
故选D.

点评 此题主要考查了学生对光源概念的掌握,要判断一个物体是否是光源,关键是看它本身是否能够发光.

练习册系列答案
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18.为了比较水和煤油的吸热能力,
(1)小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验,如图甲,在组装器材时应先调节A,(填“A”或“B”)的高度,调节它的高度是为了用酒精灯的外焰加热.

(2)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、质量相同的水和煤油;
(3)实验中搅拌器的作用是:使液体受热均匀;选用相同酒精灯加热的目的是:使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量;
(4)要比较水和煤油的吸热能力,有两种比较方法:分别加热相同的时间,比较水和煤油升温的快慢,升温慢的吸热能力强;使它们升高相同的温度,比较加热时间,加热时间长的吸热能力强.
(5)组装好器材,他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油,得出结论.要完成该实验,除图甲所示器材外,还需要的一个测量工具是温度计.
(6)实验中发现煤油的温度比水的温度升高得快(选填“快”或“慢”),这表明水的吸热本领更强.
(7)在对实验进行反思时,你认为原方案有那些缺点?用一套器材做加热水和煤油,不易做到在相同的时间两物质吸收的热量相同,且为了受热均匀,要不断搅拌 如图乙所示的装置是它们的改进方案.与原方案相比,该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是在相同的时间两物质吸收的热量相同,受热均匀不用搅拌.

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