题目内容
10．一列长150m、以54km/h的速度匀速前进的火车，当它越过一列长130m、以5m/s的速度同向行走的队伍时，以队伍的第一人为参照物，列车的速度为10m/s，需要28秒时间可以越过队伍．分析 已知火车和队伍的速度，此时火车和队伍同向行驶，火车相对于队伍的速度为火车速度与队伍速度之差，火车经过的距离为火车的长度与队伍的长度之和；根据公式t=$\frac{s}{v}$可求所需的时间．
解答 解：v火车=54km/h=15m/s，v队伍=5m/s，
以队伍的第一人为参照物，列车的速度为v=v火车-v队伍=15m/s-5m/s=10m/s；
∵v=$\frac{s}{t}$，
∴火车经过队伍需要t=$\frac{s}{v}$=$\frac{{S}_{车}+{S}_{队}}{v}$=$\frac{150m+130m}{10m/s}$=28s．
故答案为：10；28．
点评 本题考查时间的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是求火车相对于队伍的速度和火车经过的路程．
练习册系列答案
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如图所示的电路中，电源电压为6伏且不变，电阻R1的阻值为10Ω，滑动变阻器R2标有“12Ω，1A“字样，闭合电键S．现用定值电阻R0来替换电阻R1，同时将一电压表接在R1两端，要求：在移动变阻器滑片P的过程中，两电表的指针均能达到某量程的$\frac{1}{3}$～$\frac{2}{3}$处（在这过程中电表的位置及量程都不能改变）且电路正常工作．求R0的阻值范围．
1．如图1是“研究物体速度变化和测量平均速度”的实验装置，请你完成以下实验步骤．
（1）提出问题：小车在斜面上自由地下滑，它速度是否变化？如何变化呢？
（2）猜想与假设：
①全程的速度一样；
②上半程的速度比下半程的速度快；
③下半程的速度比上半程的速度快．
（3）制定方案：分别测量出上半程、下半程和全程的距离，再测量出小车通过上半程、下半程和全程的时间，最后计算出速度．
（4）实验和收集证据：
实验器材：斜面、小车、钟表、刻度尺、金属板．
实验步骤：①用刻度尺测出测出上半程S1、下半程S2和全程S；
②让小车从斜面上自由下滑，在上半程处用金属板挡住小车，测出小车在上半程的时间t1．再次让小车从斜面上自由下滑，在斜面末端处用金属板挡住小车，测出小车在全程的时间t．
③计算出下半程的时间t2，上半程、下半程和全程的速度υ1、υ2、υ．
④实验数据：（计算并填写下表数据）
（注：图2中钟表的分度值为1s）
（5）分析与论证：①在相同的路程上所用的时间不相等，中点处的速度小于终点处的速度大于全程的平均速度．（选填“小于”、“等于”或“大于”）
②小车在下滑过程中，速度越来越快．
（1）提出问题：小车在斜面上自由地下滑，它速度是否变化？如何变化呢？
（2）猜想与假设：
①全程的速度一样；
②上半程的速度比下半程的速度快；
③下半程的速度比上半程的速度快．
（3）制定方案：分别测量出上半程、下半程和全程的距离，再测量出小车通过上半程、下半程和全程的时间，最后计算出速度．
（4）实验和收集证据：
实验器材：斜面、小车、钟表、刻度尺、金属板．
实验步骤：①用刻度尺测出测出上半程S1、下半程S2和全程S；
②让小车从斜面上自由下滑，在上半程处用金属板挡住小车，测出小车在上半程的时间t1．再次让小车从斜面上自由下滑，在斜面末端处用金属板挡住小车，测出小车在全程的时间t．
③计算出下半程的时间t2，上半程、下半程和全程的速度υ1、υ2、υ．
④实验数据：（计算并填写下表数据）
| 被测内容 | 时间（s） | 距离（m） | 平均速度（m/s） |
| 上半程 | 0.4 | ||
| 下半程 | |||
| 全程 | 5 | 0.8 |
（5）分析与论证：①在相同的路程上所用的时间不相等，中点处的速度小于终点处的速度大于全程的平均速度．（选填“小于”、“等于”或“大于”）
②小车在下滑过程中，速度越来越快．
18．在烛焰距凸透镜20cm时，在光屏上观察到等大的像，如果烛焰离凸透镜7cm，则成的像（ ）
| A． | 成缩小的实像 | B． | 成放大的虚像 | C． | 成放大的实像 | D． | 成等大的实像 |
15．下列数值中，单位应该是厘米的是（ ）
| A． | 人的拇指宽度约为1 | B． | 一张试卷的厚度为70 | ||
| C． | 小强的身高约为1.69 | D． | 课桌的高度约为0.8 |
在“研究气泡的速度”实验中，小瑞同学从某一位置开始用停表计时，每2s在玻璃管上用记号笔记录小气泡的位置，最后用米尺测量并计算气泡在每段时间内运动的速度．