题目内容
4.关于能源、信息和材料,下列说法正确的是( )| A. | 二极管、三极管使用了硅、锗等半导体材料 | |
| B. | 我们可以用超导材料制造电取暖器,以节约能源 | |
| C. | 我省的“漳州核电厂”是通过铀原子核核聚变释放的核能发电 | |
| D. | 随着科技发展,将来可以制造出不消耗能量而不停对外做功的机器 |
分析 (1)二极管、三极管是由半导体做成的器件;
(2)某些物质在很低的温度时,电阻就变成了零,这是超导现象,超导应用于电能的输送和电动机的线圈;
(3)核电站是利用核裂变释放的能量.
(4)从是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源.人类开发利用后,在现阶段不可能再生的能源,属于不可再生能源;指在自然界中可以不断再生、连续利用的能源,属于可再生能源.
解答 解:A、二极管、三极管都是半导体材料锗、硅等制作而成的.故A正确;
B、超导体的电阻为零,超导应用于电能的输送和电动机的线圈,不能制作取暖器等电热器,故B错误;
C、我省的“漳州核电厂”是通过铀原子核裂变释放的核能发电,故C错误;
D、不需要任何外界的动力而持续对外做功的机器--永动机,违反了能量的转化和守恒定律,不可能制成的.故D错误.
故选A.
点评 本题考查学生对超导体、半导体、核发电、能量转化和守恒定律等相关知识的掌握情况,属于基础内容的考查,比较简单.
练习册系列答案
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9.下列设备中,工作原理与如图所示的实验原理相同的是( )

| A. | 电动机 | B. | 发电机 | C. | 电磁铁 | D. | 电磁继电器 |
16.假如摩擦力消失了,将会直接导致( )
| A. | 声音不能传播 | B. | 冰块不能漂浮于水面 | ||
| C. | 徒手不能爬上直杆 | D. | 电灯通电后不能发光 |
13.
小禹在复习“探究导体的电阻与哪些因素有关”的实验时,产生了一些疑惑;实验中为什么选择不常见的镍铬合金作为研究的导体,而不选用常见的铜丝?难道选用钢丝会不利于探究?带着这些思考,小禹决定进行实验验证;
(1)为了能够更好地反映出电阻的变化,小禹可以在如图所示的电路中接入电流表,且与研究导体串联.
(2)连接电路时,开关必须处于断开状态.
(3)实验中,选择一根带鳄鱼夹的导线,主要是为了方便改变接入导体的长度.
(4)分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验,记录实验结果于下表,对比实验记录,发现用铜丝作为研究导体,实验现象不明显.不明显之处是:铜丝电阻小,电流变化小.
(5)通过实验,小禹解开了心中的疑惑,并进一步理解了滑动变阻器的原理及其在电学实验中的作用,如在图2所示的“探究电流与电阻的关系”实验中,将电阻R由5Ω换成10Ω后,滑动变阻器的滑片应该向上(选填“上”或“下”)端移动,以起到使电阻R两端电压保持不变的作用.
(1)为了能够更好地反映出电阻的变化,小禹可以在如图所示的电路中接入电流表,且与研究导体串联.
(2)连接电路时,开关必须处于断开状态.
(3)实验中,选择一根带鳄鱼夹的导线,主要是为了方便改变接入导体的长度.
(4)分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验,记录实验结果于下表,对比实验记录,发现用铜丝作为研究导体,实验现象不明显.不明显之处是:铜丝电阻小,电流变化小.
| 研究导体 | 铜丝 | 镍铬合金丝 | ||||||
| 长度/cm | 100 | 80 | 50 | 100 | 100 | 80 | 50 | 100 |
| 直径/mm | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.7 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.7 |
| 灯泡亮度 | 很亮 | 很亮 | 很亮 | 很亮 | 较亮 | 较亮 | 亮 | 亮 |
| 电流/A | 0.42 | 0.42 | 0.43 | 0.43 | 0.24 | 0.26 | 0.31 | 0.30 |