下列由做饭所联想到的物理知识.其中错误的是( )A. 静止在水平桌面上的杯子受到了摩擦力的作用B. 把鸡蛋往碗沿上一磕.鸡蛋就破了.是利用了力的作用是相互的原理C. 包子皮上捏出了漂亮的花边.是力改变了物体的形状D. 茶壶是一个连通器题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列由做饭所联想到的物理知识，其中错误的是（）

A. 静止在水平桌面上的杯子受到了摩擦力的作用

B. 把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，是利用了力的作用是相互的原理

C. 包子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状

D. 茶壶是一个连通器

练习册系列答案

相关题目

现在许多宾馆都利用房卡取电，如图所示．只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用．房卡的作用相当于家庭电路中的，房间里各用电器之间是联的．

下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是

A．物体温度升高，一定吸收了热量

B．物体放出热量时，温度一定降低

C．物体内能增加时，温度一定升高

D．物体温度升高，内能一定增加

质量为0.5千克的木块漂浮在酒精液面上，它所受到的浮力为_____牛，排开酒精的重力为_____牛若该木块同样漂浮在水面上，则它排开水的质量_____0.5千克，排开水的体积______500厘米3（均选填“大于”、“等于”或“小于”）

将一根短的铁丝拉长，一定变大的是它的

A. 质量 B. 体积 C. 密度 D. 电阻

下列做法中，为了减小摩擦的是（）

A. 自行车的手柄上刻有花纹

B. 运动鞋的鞋底做出凸凹不平的花纹

C. 旱冰鞋装有圆轮

D. 攀绳比赛时，手要握紧绳子

图甲是小芳“探究电流与电阻的关系”的实验电路图．已知电源电压恒为 4.5V，滑动变阻器规格为“20Ω1A”，可供选择的定值电阻的阻值为 2Ω、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω 和 30Ω．

（1）小芳根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中一根导线连接是错误的，请在图乙中将这根线打上“×”，并补画出正确的连线_________．

（2）电路连接正确后，小芳先用 5Ω 的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，此时电流表的示数如图丙所示，则电路中的电流为_____A，定值电阻两端电压为_____V；小芳断开开关，将 5Ω的定值电阻换成了 10Ω 的定值电阻，然后准备闭合开关再向_____（选填“左”或“右”）移动滑片直至电压表示数与上一次电压表示数相同．但同组同学立即制止了她的做法，认为在实验操作上须更加规范，即接下来的操作应该是_____．

（3）如果将所测得的数据描成图象来反映实验结论，最可能是的图中_____

（4）小芳发现另一同学用完全相同的器材和连线方式也进行了该实验，数据记录如下表：

小芳认为该同学要得到第 1 次数据，应对图乙实验装置中的_____进行调整才能测出．将该表格拿到老师处复查，发现还有一组数据不合实际，该组数据的实验次序为_____，理由是_____．

【答案】 0.4 2 右将滑动变阻器滑片移到阻值最大位置，再闭合开关，进行实验 C 电流表 4、5 滑动变阻器的电阻太小

【解析】（1）由图知，滑动变阻器与电阻并联，电压表串联在电路中了，应将电压表与电阻并联，可将电阻右侧的导线接在电压表的负接线柱上，如图所示：

（2）由图丙知，电流表的量程为0～0.6 A，分度值为0.02 A，所以表的示数为0.4 A.
电阻两端的电压： .

换成10 Ω电阻，再将滑动变阻器滑片移到阻值最大位置，再闭合开关进行实验，由分压原理，电压表示数变大，因探究电流与电阻的关系时，应保持电阻两端的电压为2 V不变，根据串联电路电压的规律，应增大变阻器分得的电压，由分压原理，应增大变阻器连入电路中的电阻大小，所以应向右移动滑片直至电压表示数为2 V；
（3）电压一定时，电流与电阻成反比，在图象中应是反比例图象， C正确．
（4）第 1 次数据的电流为1.2 A，故将图乙实验装置中的电流表换成大量程才能测出；
由以上分析知，实验中，应保持定值电阻两端的电压为U1=2 V不变，变阻器分得的电压为，根据串联电路正比分压的原理得：，因为变阻器的最大阻值为20 Ω，则定值电阻允许接的最大电阻值为，而20 Ω、30 Ω均大于16 Ω，所以不合实际．

点睛：探究电流与电阻的关系的实验中，要注意保持电阻两端的电压不变.

【题型】实验题
【结束】
28

“探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示．

（1）闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光．同学们有以下几种猜想：①L2灯丝断了；②L2短路；③灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小．以上猜想中正确有_____（填序号）．

（2）为了寻找“串联电路的电流关系”，分别把图中A、B、C各点断开，然后把_____接入，闭合开关前，发现其中一个电表指针如图乙所示，但电表连接正确且电路并无故障，出现这种现象的原因是_____．

（3）在寻找“串联电路的电压关系”时，小明将电压表并联在L1两端，闭合开关，电压表示数如图丙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该_____．

（4）正确实验操作后，测得A、B、C三处的电流记IA、IB、IC，测得AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC．下列说法正确的是_____．

A．IA＞IB＞IC B．IA＜IB＜IC C．UAB=UBC=UAC D．UAC=UAB+UBC

（5）为了使结论更有普遍性，可采用的方法是：_____．

A．换用不同规格灯泡多次实验 B．改变电源电压多次实验．

关于家庭电路，下列说法中正确的是（）

A. 在家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越小

B. 家庭电路中总电流过大，是由于电路中用电器的实际功率过大引起的

C. 三脚插头上较长的一根铜片应该与零线相连

D. 家庭电路中的保险丝烧断了，其可能是灯座里的两个线头相碰了

写出以下三种仪器的读数：图（a）中物体的长度是　 cm；图（b）中温度计的示数是　 ℃；图（c）中秒表的读数是　　s．

【答案】1.45cm；-4℃；235

【解析】

试题分析：由图知：

①刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0刻度线对齐，右侧与1.45cm对齐，所以物体的长度为L=1.45cm．

②温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；“10”在“0”的下方，液柱最高处在两者之间，所以显示的温度低于0℃，为-4℃．

③在秒表的中间表盘上，5min中间有两个小格，所以一个小格代表1min，指针在“3”和“4”之间，偏向“4”一侧，所以分针指示的时间为3min=180s；

在秒表的大表盘上，5s之间有5个小格，所以一个小格代表1s，指针在55s处，所以秒针指示的时间为55s，即秒表的读数为180s+55s=235s．

考点：长度的测量；体温计的使用及其读数；时间的测量．

点评：初中物理学习了很多测量工具的使用，但没有特殊说明，只有刻度尺的读数要有估读值，其它只要读到准确值即可．

【题型】填空题
【结束】
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在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示，圆筒的____（填“A”或““B”）端是用半透明薄纸制成的光屏。用制成的小孔成像观察仪观察静物时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将____（填“变大”、“变小”或“不变”）。

【答案】 A 变大

【解析】试题分析：小孔成像是光在同种均匀介质中沿直线传播的具体应用，半透明塑料纸相当于光屏，为了成的像更清晰，便于观察，半透明的薄纸应放在圆筒的A端；当增大光屏与小孔之间的距离时，光屏上的像将变大。

考点：光的直线传播

【题型】填空题
【结束】
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小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块薄茶色玻璃板架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A进行观察，在此实验中：

（1）选择了薄茶色玻璃板进行实验的过程中，无论怎样移动另一蜡烛都无法与像重合的原因可能是___________．

（2）某同学实验时发现看到蜡烛A的像不淸晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度．他这样做___________（填“能”或“不能”）使看到的像更淸晰．

（3）移去玻璃板后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上___________（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像，由此证明平面镜成___________（选填“实”或“虚”）像．

（4）为了便于观察，该实验最好在___________（选填“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行．

试题分类