题目内容
如图中，A、B两球一定有弹力的是
A. B. C. D.
直接用来测量物体重力的工具是
A. 台秤 B. 杆秤 C. 弹簧测力计 D. 天平
如图所示，喇叭不发声时，纸盆上的泡沫塑料静止不动，而当喇叭发声时，纸盆上的泡沫塑料活蹦乱跳，这个现象说明：发声的物体都在________。
小李在课外探究弹簧伸长的长度跟所受拉力的关系，利用如图所示的实验装置记录了相应的实验数据如下表所示：
(1)该弹簧原长是________cm。
(2)分析实验数据你可得到的结论是在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力的大小成________比。
(3)这一结论是某种测量工具的制作原理，这种工具是________。若用该弹簧制作一个这种测量工具，其量程为________N。
如图所示，在“探究相互作用力的关系”实验中，关于A、B两个弹簧测力计示数FA、FB的大小关系，下列说法中正确的是
A. FA＞FB B. FA＝FB
C. FA＜FB D. 以上三种情况都有可能
某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中
（1）他所准备的实验器材有：滑轮，细绳，铁架台，刻度尺，钩码，还需__________；
（2）该同学实验时，记录的数据在表格中，请认真填写所缺少的部分____ ______ ________
（3）根据表中数据，在图中画出该同学实验时滑轮组的连接图．_____________
（4）实验中弹簧测力计应该__________拉动．
（5）同学乙观察并分析了甲的实验后，认为甲的实验中，可少用一种器材，少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率，通过和甲讨论并经过老师的认定，他的方案是可行的．请你分析一下，去掉的器材是什么？______少测哪两个数据？_________， _____________
建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为400N的建材从地面匀速送到10m高处，所用拉力为250N，时间为 50s．求：
(1)工人做的有用功；
(2)工人做的总功；
(3)此过程中该装置的机械效率；
(4)工人做功的功率
如图，在探究杠杆平衡条件时，左边的钩码个数和位置保持不变，右边弹簧测力计的作用点固定，只改变测力计与水平方向的角度θ，则能描述测力计示数F与θ关系的图象是（ ）
A． B． C． D．
机械运动是自然界最普遍的一种运动，如图所示的各种运动中，不属于机械运动的是
A. 行星转动 B. 鲜花怒放
C. 骏马奔腾 D. 枯叶飘落
B. 
C. 
D. 
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B．
C．
D．
行星转动 B. 
鲜花怒放
骏马奔腾 D. 
枯叶飘落