题目内容

某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中

（1）他所准备的实验器材有：滑轮，细绳，铁架台，刻度尺，钩码，还需__________；

（2）该同学实验时，记录的数据在表格中，请认真填写所缺少的部分____ ______ ________

（3）根据表中数据，在图中画出该同学实验时滑轮组的连接图．_____________

（4）实验中弹簧测力计应该__________拉动．

（5）同学乙观察并分析了甲的实验后，认为甲的实验中，可少用一种器材，少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率，通过和甲讨论并经过老师的认定，他的方案是可行的．请你分析一下，去掉的器材是什么？______少测哪两个数据？_________， _____________

练习册系列答案
相关题目

如图所示的电路，R1=20Ω,U=6V。若只闭合开关S1、S3，此时电流表的示数为0.5A。求：

（1）R2的电阻值；

（2）只闭合开关S1、S3时，通过R2的电流；

（3）只闭合开关S2时电流表的示数；

（4）只闭合开关S2时电阻R2两端的电压。

物体离凸透镜10厘米时，能在光屏上得到一个放大的像。如果将物体与透镜的距离减小为4厘米，移动光屏，在光屏上将

A. 得到一个放大的像 B. 得到一个缩小的像。

C. 得不到像 D. 以上情况都有可能。

如图所示，跳水运动员站在跳板上向下压跳板时，使跳板发生了________，所以跳板对运动员有向________的弹力，跳板弯曲的程度越大，这个弹力就越________。

如图中，A、B两球一定有弹力的是

A. B. C. D.

用如图所示的滑轮组匀速提升重为200N的物体，人对绳子的拉力为125N，不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率为__________，如果人的体重为600N，拉动过程中绳始终未断裂，他用此滑轮组能提升的最大物重为__________N，最大机械效率为__________．

地震过后往往会伴有泥石流等灾害，泥石流之所以会造成巨大的危害，是因为由石、泥土被雨水从高处冲下来时将________能转化为巨大的________能．灾害发生后，救灾飞机迅速到达灾区上空，当它在一定高度匀速飞行并投下救灾物资后，飞机的机械能将________（填“变大”“变小”或“不变”）．

根据如图所示的几个情景，下列说法正确的是（ ）

A. 女孩搬起一个箱子，女孩对箱子做了功

B. 司机费了很大的力也未能推动汽车，但司机对汽车做了功

C. 吊车吊着货物水平移动一段距离，吊车对货物做了功

D. 足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球做了功

在“探究响度与什么因素有关”的实验中：

（1）如图甲，当用橡皮锤敲击音叉时，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球弹起一个较小的幅度，乒乓球在实验中起到的作用是将不易观察到的音叉的振动转化为乒乓球的振动。这种思维方法叫做________（填“控制变量法”、“转换法”）。

（2）实验中若加大敲击音叉的力度，听到音叉发声的响度更大同时看到乒乓球弹起一个更大的幅度。由此可初步得出的结论是：声音的响度随________的增大而增大。

（3）如图乙所示，用小锤敲击右边音叉，左边音叉也发声，乒乓球弹起，该实验现象能说明____________（多选）。

A．声音的音调与振动频率有关

B．声波可以在空气中传播

C．声波能传递能量

D．声音在固体中传播速度比气体中快

（4）假设宇航员在月球上做乙实验，则左边音叉边乒乓球会不会弹起？原因是什么？

答：_______________________。

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