题目内容
如图所示电路，闭合开关S后，两灯都正常发光，两电表指针都有偏转，示数稳定．已知电源电压为8V，灯L1的电阻为16Ω，灯L2的电阻为12Ω，则甲电表的示数为 ，乙电表的示数为 ．
如图所示，使用手机时，声音信息搭载在____上传向基地台。
如图所示是老师设计的一个实验装置，用来探究“影响电磁铁磁性强弱因素”，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管（线圈电阻忽略不计）和自制的针式刻度板组成，通过观察指针偏转角度的大小，来判断电磁铁磁性的强弱．用竹片削制的指针下方加装固定一物体E，导线a与接线柱2相连．
【制定计划与设计实验】
（1）为了使指针在受磁场力的作用在能绕O点转动，需在E处加装______（选填“铜块”、“铝块”或“铁块”），加装物体后，为了确保指针能正确指示且具有一定的灵敏度，老师在O点转轴处涂抹润滑油，目的是______，使指针转动更灵活．
（2）按如图所示连接好电路，闭合开关，调节变阻器滑片P到某一位置，记下此时指针偏转的角度，保持滑片P位置不变，导线a改为与接线柱1相连，可以探究电磁铁磁性强弱与__ 的关系；保持接线方式不变，移动变阻器滑片P，可以探究电磁铁磁性强弱与______ 的关系．
【进行实验与收集证据】
（3）保持滑片P位置不变，导线a改为与接线柱1相连时，闭合开关后，指针偏转的角度将会_____．当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，指针偏转的角度将会______（填“增大”或“减小”）．
【评估交流】
（4）细心观察的小锋同学发现在实验过程中该自制装置的指针均向右偏转，只是偏转角度不同，该同学向老师提出能否让指针向左偏转，老师马上将一块小磁铁换装在如图E处，且让磁铁的右端为__极，闭合开关后，同学们发现指针果然向左偏转．
（5）你认为该装置中指针的偏转角度大小可能还与哪些因素有关？（只写出一个即可）_______．
如图与电有关的设备中，下列说法正确的是（ ）
A. 甲图中的电能表是用于测量用电器电功率的仪表
B. 乙图中三角插头的其中一个脚与用电器金属外壳连接
C. 丙图中无人机的电动机在工作时将机械能转化为电能
D. 丁图中POS机检测头利用的电磁感应原理是安培首先发现的
如图是实验室电流表的内部结构图，下列选项中与电流表的工作原理相同的是（ ）
A、B、C、D、
【2016·东营卷】如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关Sl、S2都闭合时，电流表的示数为0.5A，电压表的示数为6V；将电压表、电流表的位置互换，当开关Sl断开、S2闭合，电流表的示数为0. 3A。则正确的是
A. R1 =8Ω B. R2 =8Ω C. R1 =20Ω D. R2=20Ω
如图，当电风扇工作时，空气会由静止流动起来，这说明力能___________；同时小车将向_____运动，原因是___________；类似的装置可应用在某些交通工具上，试举一例_____。这类交通工具在月球上是无法工作的，这是因为： _____________。
“人往高处走，水往低处流”这一谚语中，“水往低处流”的原因是：水受到____力的作用，该力的施力物体是____，一名八年级同学的体重约为500N，则该同学的质量约为________kg（g取10N／kg）。
下列关于能源的说法中正确的是( )
A. 我们的能源取之不尽、用之不竭
B. 尽管能源的利用呈增长趋势，但永远不会出现能源危机
C. 能源如果不合理利用，多年后就可能出现能源危机
D. 化石能源用完了，我们还可以开发新的能源，所以不会出现能源危机，也不用节约能源
阅读快车系列答案阅读快车系列答案阅读快车系列答案
B、
C、
D、
