探究“光反射时的规律实验中.如图甲小华在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹.接着她把纸板NOF向前折或向后折．(1)在纸板上不能看到反射光.由此得出反射光线.入射光线与法线位于同一平面内的结论．(2)甲所示的实验中如果让光沿FO方向射到镜面.会发现反射光沿OE方向射出.这表明在反射现象中.光路具有可逆性．(3)为了探究反射角与入射角的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

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探究“光反射时的规律”实验中，如图甲小华在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹，接着她把纸板NOF向前折或向后折（如图乙）．
（1）在纸板上不能（选填“能”或“不能”）看到反射光，由此得出反射光线、入射光线与法线位于同一平面内的结论．
（2）甲所示的实验中如果让光沿FO方向射到镜面，会发现反射光沿OE方向射出，这表明在反射现象中，光路具有可逆性．
（3）为了探究反射角与入射角的关系，实验时应多次改变入射角大小，测量出相关数据，分析得出结论．
（4）实验小组的同学得出结论：入射角等于反射角，你认为他们的结论有什么问题吗？有问题；因先有入射角才有反射角，故正确说法是反射角等于入射角；．
（5）若将EO向ON靠近，则OF靠近（靠近/远离）ON．
（6）实验时让光贴着纸板入射是为了显示光路．

分析探究“光反射时的规律”，用实验的方法获得反射光线、入射光线跟法线位置的关系，测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角；将入射光线和反射光线的位置互换进行实验，观察反射光线与原来入射光线的关系等．总结探究的结论，获得比较全面探究活动的体验，通过实验加深对光的反射定律的理解和掌握．

解答解：（1）使光线沿纸板射向镜面O点，然后把硬纸板NOF向前折或向后折是为了确定反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内；因此在纸板上不能看到反射光，由此得出结论：反射光线、入射光线与法线位于同一平面内．
（2）如果将光源沿FO射入一条入射光线，会观察到反射光线会沿OE的方向射出，这说明了在反射现象中光路具有可逆性．
（3）为了得到普遍性规律，探究反射角与入射角的关系时应多次改变入射角大小，测量出相关数据，得出结论．
（4）因为有入射光线才产生反射光线，同理，先有入射角后有反射角，因此该同学说法错误，正确说法是反射角等于入射角．
（5）由光的反射规律可知，反射角等于入射角，若将EO向ON靠近，则OF靠近ON．
（6）实验时如果不让光贴着纸板入射，则无法看见入射光线以及反射光线，就无法确定反射光线、入射光线，所以让光贴着纸板入射是为了显示光路．
故答案为：（1）不能；反射光线、入射光线与法线位于同一平面内；
（2）光路具有可逆性；
（3）入射角大小；
（4）有问题；因先有入射角才有反射角，故正确说法是反射角等于入射角；
（5）靠近；
（6）显示光路．

点评实验题是中考中必不可少的题目，要加强实验教学，引导学生从实验中分析现象，归纳总结规律．培养学生观察、分析、概括能力，本题考查了研究光的反射定律的实验．本实验可以得出：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角．以及光路具有可逆性．

练习册系列答案

	A．	凸透镜的焦距是30 cm
	B．	图乙中烛焰成的是倒立放大的像
	C．	照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同
	D．	保持凸透镜、光屏位置不变，将蜡烛远离凸透镜，烛焰仍可在光屏上成清晰的像

5．