Question

4．在“探究串联电路电压的规律”实验中，小亮同学设计了以下过程：
（1）按图示的电路图连接电路．
（2）闭合开关，用电压表测出L₁两端的电压．
（3）电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，测出L₂两端的电压．
（4）在第三步的基础上，只将B接点断开，并改接到A接点，测出AC间的电压．小红同学通过阅读小亮的实验步骤，提出：
（1）在拆接电路时，开关必须断开．
（2）小亮同学用上面的方法不能测出BC、AC两端的电压，第三步和第四步电压表的共同现象是指针反转；
（3）实验在设计方案上应再加一步，这一步是：断开开关改用不同电源再做一次实验（或断开开关换用不同小灯泡再做一次实验）．
小亮同学将实验方法改进后，进行了实验，把所测出的AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，并分析实验数据后得出的结论是：串联电路两端的总电压等于各用电器两端电压之和．分析表格数据，你觉得小亮同学是以更换不同的小灯泡方式改变了AB、BC间的电压．

电压	UAB/V	UBC/V	UAC/V
数值1	1.6	1.2	2.8
数值2	1.3	1.5	2.8

Answer 1

分析 （1）拆接电路应断开开关；
（2）用电压表测电压时，正负接线柱的接法应正确，否则指针会反转；
（3）为了得到普遍性的规律，应换用不同规格的灯泡或改变电源电压多做几测几组数据进行分析；
（4）分析总电压是否改变得出结论．

解答 解：（1）在拆接电路时，开关必须断开；
（2）当电压表B点不动，只断开A点，并改接到C点上时，虽然电压表此时与BC并联，但电压表的正负接线柱却是反的，闭合开关后，指针会反向偏转，所以不能测出BC两端的电压；
同理，在第三步的基础上，只将B接点断开，并改接到A接点，电压表的正负接线柱错误，指针会反向偏转；
（3）为了使结论更具普遍性，应断开开关改用不同电源再做一次实验或断开开关换用不同小灯泡再做一次实验；
（4）由表格中数据知，电源电压不变，所以小亮同学通过更换不同的灯泡改变了AB、BC间的电压．
故答案为：（1）断开；
（2）BC、AC；指针反转；
（3）断开开关改用不同电源再做一次实验（或断开开关换用不同小灯泡再做一次实验）；更换不同的小灯泡．

点评 本题是一道实验题，做此题时要围绕串联电路的电压规律去分析解答，需要注意的是在电学实验中，连接电路时开关都必须是断开的．