题目内容
16．将蜡块磨碎放入试管中加热，蜡吸热后逐渐变软、变稀，直至完全变成液态．在此过程中，它的温度不断升高，由此可知蜡是非晶体（选填“晶体”或“非晶体”）．停止加热后，液态蜡的温度逐渐降低，同时放热（选填“吸”或“放”）．分析 固体分晶体和非晶体，晶体和非晶体的重要区别是晶体有一定的熔化温度，这个温度叫熔点，非晶体没有．
物体在温度升高时吸收热量，温度降低会放出热量．
解答 解：
蜡块磨碎放入试管中加热，蜡吸热后逐渐变软、变稀，直至完全变成液态．在此过程中，它的温度不断升高，没有一定的熔点，所以蜡是非晶体；
停止加热后，液态蜡的温度逐渐降低，同时放出热量．
故答案为：非晶体；放．
点评 本题考查晶体和非晶体的重要区别：非晶体没有一定的熔点．
练习册系列答案
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13．在日常生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，图7中是为了增大压强的是（ ）
| A． |  啄木鸟有长长的尖嘴 | B． |  滑雪 | ||
| C． |  火星探测器有宽大的轮子 | D． |  拖拉机 |
如图是某种晶体熔化时温度随时间变化的图象．观察图象并回答下列问题：
11．刚从冰箱中取出硬邦邦的棒冰上粘着白花花的粉，剥去纸，棒冰就冒出“白雾”．若把棒冰放进茶杯里，不一会儿茶杯外壁就会“出汗”，放在嘴里棒冰变成“糖水”．这四种物态变化依次是（ ）
| A． | 凝固、汽化、液化、熔化 | B． | 凝固、液化、液化、熔化 | ||
| C． | 凝华、汽化、液化、汽化 | D． | 凝华、液化、液化、熔化 |
8．假如节日用的小彩灯的电压为2.8V，现将其接入家庭电路，使其安全工作，则下列做法正确的是（ ）
| A． | 将78个小彩灯串联 | B． | 将78个小彩灯并联 | ||
| C． | 将79个小彩灯串联 | D． | 将79个小彩灯并联 |
6．
由于怕饭菜太烫，来不及冷却而影响小明的早餐，妈妈总是很早就起床了为了让妈妈多睡一会儿，小明就想找到一种让物体快速冷却的方法．为此小明进行如下探究：
小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的，而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水．水和空气哪个的导热性能好呢？
为此小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上，如图所示．实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如表：
（1）从表格中的数据可知空气环境的温度约为33℃，对甲、乙两个瓶中的牛奶，小明要控制它们哪些量相同？质量和初温（至少填一个）
（2）小明通过实验，得到的正确结论是什么？放在水中冷却比在空气中冷却效果要好．
（3）进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越慢的．
（4）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有两种方法供你选择：
①先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶；
②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min；
结合本次探究，你认为方法①的冷却效果更好．
由于怕饭菜太烫，来不及冷却而影响小明的早餐，妈妈总是很早就起床了为了让妈妈多睡一会儿，小明就想找到一种让物体快速冷却的方法．为此小明进行如下探究：小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的，而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水．水和空气哪个的导热性能好呢？
为此小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上，如图所示．实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如表：
| 时间/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
| 甲的示数/℃ | 80 | 65 | 53 | 42 | 34 | 33 | 33 | 33 | 33 | 33 |
| 乙的示数/℃ | 80 | 70 | 61 | 53 | 46 | 40 | 35 | 33 | 33 | 33 |
（2）小明通过实验，得到的正确结论是什么？放在水中冷却比在空气中冷却效果要好．
（3）进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越慢的．
（4）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有两种方法供你选择：
①先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶；
②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min；
结合本次探究，你认为方法①的冷却效果更好．