题目内容
17．
2016年10月11日，“神舟十一号”载人飞船顺利升空，标志着我国航天事业达到一个新的高度．随“神舟十一号”进入太空轨道后，宇航员景海鹏的质量不变（变小/变大/不变）．“神舟十一号”在绕地球沿着轨道运行时，它受非平衡力（平衡力/非平衡力）作用．
分析 （1）质量是物体本身的一种属性，它不随状态、形状及所处的空间位置的改变而改变；
（2）物体运动状态的改变包括：①速度大小的改变；②运动方向的改变；③速度大小和运动方向都改变．
解答 解：景海鹏所处的空间位置改变，他的质量不随位置的改变而改变．
“神舟十一号”在绕地球轨道运行时，其运动方向不断改变，所以“神舟十一号”一定受到非平衡力作用．
故答案为：不变；非平衡力．
点评 本题考查了质量、力和运动的关系等方面在知识，以社会热点为背景，运用所学的物理知识去解决实际问题，这是中考的热点．
练习册系列答案
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7．对生活中物理量的认识，下列数据最接近实际的是（ ）
| A． | 教室里课桌的高度约为75dm | B． | 人体感到最舒适的温度约为37℃ | ||
| C． | 人体的平均密度约为1.0×l03kg/m3 | D． | 日光灯正常工作时的电流约为5A |
8．如图甲是某一沿海风力发电站，发电机组主要由风机叶片和发动机组成．
（1）风力发电利用风能，风能是清洁的、可再生（选填“可再生”或“不可再生”）能源．
（2）风机叶片形状像飞机的机翼，若叶片位置和风向如图乙所示，由于叶片两面空气流速不同产生压强差，而受到向上（选填“上”或“下”）的力使风叶旋转．
（3）风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机，发电机是利用电磁感应原理，实现机械能转化为电能．
（4）风力发电机的输出功率P与风速V的关系如图丙所示，由图象得到下列信息，其中错误的是B
A．当有风时，机组可能不产生电能
B．风速越大，机组产生的电功率一定越大
C．风速在一定范围内，机组产生的电功率可能不变
（5）下表给出了在不同风速下某台风力发电机获得的能量：
当风速为5m/s时，这台风力发电机工作1S时间内所产生的电能，可用来提供1只“220V 100W”电灯泡正常工作时间为10s，则此风力发电机发电的效率为10%．
（1）风力发电利用风能，风能是清洁的、可再生（选填“可再生”或“不可再生”）能源．
（2）风机叶片形状像飞机的机翼，若叶片位置和风向如图乙所示，由于叶片两面空气流速不同产生压强差，而受到向上（选填“上”或“下”）的力使风叶旋转．
（3）风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机，发电机是利用电磁感应原理，实现机械能转化为电能．
（4）风力发电机的输出功率P与风速V的关系如图丙所示，由图象得到下列信息，其中错误的是B
A．当有风时，机组可能不产生电能
B．风速越大，机组产生的电功率一定越大
C．风速在一定范围内，机组产生的电功率可能不变
（5）下表给出了在不同风速下某台风力发电机获得的能量：
| 平均风速（m/s） | 5 | 10 | 15 | 20 |
| 1s内获得的能量（×104J） | 1 | 8 | 27 | 64 |
如图所示，用沿斜面向上F=1.8N的拉力，将一个质量m=0.45kg的物体，从底端匀速拉到顶端，所用时间t=5s．已知斜面长度S=1m，斜面高度h=0.3m．（把重物直接提升h所做的功为有用功），g取10N/kg．求：
12．关于惯性，下列四个现象中对应的说明错误的是（ ）
| A． | 拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘有惯性 | |
| B． | 箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性 | |
| C． | 汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性 | |
| D． | 手握锤柄在地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤头有惯性 |
7．下列物体中具有弹性势能的是（ ）
| A． | 静止在水平桌面上自然放置的弹簧 | B． | 空中来回晃荡的秋千 | ||
| C． | 机械钟内卷紧的发条 | D． | 手工课上用的橡皮泥 |