如图.将一小球通过一根轻质绳悬挂在固定的钉子上.让小球在竖直平面内摆动.就构成了一个单摆.(不考虑绳的重力和一切摩擦阻力).下列分析正确的是( )A．小球在摆动的过程中.相对于钉子是静止的B．小球摆到最高点时.速度为零.所以受平衡力的作用C．小球对绳子的拉力和绳子对小球的拉力大小相等D．小球摆到O点时速度最大.所以惯性也是最� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

18．

如图，将一小球通过一根轻质绳悬挂在固定的钉子上，让小球在竖直平面内摆动，就构成了一个单摆，（不考虑绳的重力和一切摩擦阻力），下列分析正确的是（　　）

	A．	小球在摆动的过程中，相对于钉子是静止的
	B．	小球摆到最高点时，速度为零，所以受平衡力的作用
	C．	小球对绳子的拉力和绳子对小球的拉力大小相等
	D．	小球摆到O点时速度最大，所以惯性也是最大

分析（1）判断物体的运动与静止要看物体相对于参照物的位置是否改变；
（2）物体处于平衡状态时，其受力平衡，运动状态不变；
（3）一对相互作用力的大小始终相等；
（4）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，其大小只与物体的质量有关．

解答解：A、小球在摆动的过程中，相对于钉子的位置在不断改变，是运动的，故A错误；
B、小球摆到最高点时，速度为零，但其不能保持这一状态，运动状态要发生改变，所以受力不平衡，故B错误；
C、小球对绳子的拉力和绳子对小球的拉力是一对相互作用力，其大小始终相等，故C正确；
D、惯性大小只与物体的质量有关，与速度大小无关，小球摆到O点时速度最大，但其惯性大小不变，故D错误．
故选C．

点评解答本题的关键是掌握运动与静止的相对性，平衡状态的判断，相互作用力的理解，以及对惯性的理解等，属力学综合题．

练习册系列答案

请回答下列问题：
（1）制冷剂在蒸发器中汽化，在冷凝器中液化；
（2）制冷剂在工作循环过程中，将空气中的热能不断地“搬运”至水中．

9．

如图，纸筒A的一端蒙了一层半透明纸，纸筒B的一端嵌了一个凸透镜，两纸筒套在一起组成了一个模型照相机．为了在A端得到清晰的像，要调整A、B间的距离，这时（　　）

	A．	眼睛应对着B端向筒内观察，看看像是否清楚
	B．	如果看近处的景物时像很清楚，再看远处的景物时就应该把B向外拉，增加A、B间的距离
	C．	通过该装置也能看到一个倒立放大的实像
	D．	应把A端朝着明亮的室外，B筒朝着较暗的室内，否则看不清楚

6．用照相机拍摄，照片上像与物上下左右一致，一个同学用照相机（不用闪光灯）拍摄自己在平面镜中的像，其结果是（　　）

	A．	拍摄不出，因为平面镜成的是虚像
	B．	拍摄不出，因为平面镜发生的是镜面反射
	C．	能拍摄出，但照片上像的左、右与人相反
	D．	能拍摄出，但照片上像的上、下、左、右与人相反

13．

小然同学用如图所示的滑轮组匀速提升重120N的口袋，拉绳的力为80N．在10s内将口袋提升了1m．（不计摩擦）
（1）利用这些数据，根据所学物理公式，写出可求的物理量．（至少写出3个）
（2）小然为了探究提高滑轮组的效率η的途径，他用同一个滑轮组提升重240N的口袋（不计摩擦）．此时滑轮组的机械效率为多少？
（3）根据前后两次提物，小然初步可以得出结论：用同一滑轮组提升不同重物时，物体越重，机械效率越越高．

3．为了保证学生在洪水泛滥的雨季也能正常上学，某学校利用如图1所示的“太阳能漂浮船屋学校”，沿河而行，接送学生上、下学．该“船屋学校”利用太阳能供电，最大时速为18千米/小时．（g取10N/kg）

（1）某船屋总重为5吨，则静止在河面上的该船屋排开水的体积为多少立方米？（河水密度取1.0×10³千克/米³）
（2）若船屋上的太阳能电池板接收太阳能的功率为50千瓦，则在阳光下照射3小时，接收到的太阳能共为多少焦？
（3）在船屋的功率不变的情况下，该船屋受到水平方向的牵引力F随时间的变化关系如图2所示，在100秒后，船屋以最大速度做匀速直线运动，此时船屋的功率为多少瓦？

10．

小明家中一周前、后电能表示数如图所示，小明家所在地区每度电的电费是0.5元，则小明家这一周消耗电能41.8度，缴20.9电费．

7．质量为450g的水结冰后，其体积为500cm³，其体积比水的体积增大（填增大或减小）了．（ρ_水=1.0×l0³kg/m³，ρ_冰=0.9×l0³kg/m³）

3．一张课桌的质量m为20kg，它所受的重力G是多少牛？（g=10N/kg）

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