题目内容
3．一张课桌的质量m为20kg，它所受的重力G是多少牛？（g=10N/kg）分析 根据重力的计算公式G=mg，代入数据可计算物体的重力．
解答 解：课桌所受的重力：
G=mg=20kg×10N/kg=200N．
答：课桌所受的重力是200N．
点评 本题考查运用重力的计算公式计算重力的大小，是一道基本公式的运用题，难度不大．
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18．
如图，将一小球通过一根轻质绳悬挂在固定的钉子上，让小球在竖直平面内摆动，就构成了一个单摆，（不考虑绳的重力和一切摩擦阻力），下列分析正确的是（ ）
如图，将一小球通过一根轻质绳悬挂在固定的钉子上，让小球在竖直平面内摆动，就构成了一个单摆，（不考虑绳的重力和一切摩擦阻力），下列分析正确的是（ ）| A． | 小球在摆动的过程中，相对于钉子是静止的 | |
| B． | 小球摆到最高点时，速度为零，所以受平衡力的作用 | |
| C． | 小球对绳子的拉力和绳子对小球的拉力大小相等 | |
| D． | 小球摆到O点时速度最大，所以惯性也是最大 |
19．关于电磁现象，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 通电线圈在磁场中受力转动的过程中，机械能转化为电能 | |
| B． | 指南针能指南是由于地磁场对指南针磁极有力的作用 | |
| C． | 磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的 | |
| D． | 导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中一定产生电流 |
小华同学的玩具车掉下了一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：
8．在探究“物体所受的重力跟它的质量关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别读出钩码的质量和弹簧测力计相应的示数，并记录在下面的表格中．
（1）实验和计算表明：物体受到的重力的大小与它的质量成正比关系，物重与质量的比等于10N/kg；
（2）在图乙中，以质量为横坐标、重力为纵坐标描点．连接这些点，画出重力与质量之间关系的图线．由此可写出重力G（N）和质量m（g）之间的关系式是：G=0.01N/g×m．
| 质量m/g | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 |
| 重力G/N |
（2）在图乙中，以质量为横坐标、重力为纵坐标描点．连接这些点，画出重力与质量之间关系的图线．由此可写出重力G（N）和质量m（g）之间的关系式是：G=0.01N/g×m．
一辆总重10t 的汽车在水平路面上做匀速直线运动，已知汽车发动机的牵引力是汽车总重力的0.02倍，
12．
小华有一枚质量为3.1g的金币，经查阅资料知，制作金币所用材料的类别及密度如表所示
小华准备用量筒测出该金币的体积，计算出其密度，从而鉴别它的黄金类别．实验时，小华选用了一个能放入该金币的量筒，其规格如图所示．你认为：通过上述实验，小华能否鉴别该金币的黄金类别？不能（选填“是”或“不是”）．原因是金币的体积太小，小于量筒的分度值．
小华有一枚质量为3.1g的金币，经查阅资料知，制作金币所用材料的类别及密度如表所示| 黄金类别 | 24K黄金 | 22K黄金 | 18K黄金 |
| 密度（103kg/m3） | 19.26 | 17.65 | 15.45 |
13．
下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两夜柱的液面高度情况．
（1）分析表中序号1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强与液体的深度有关，比较表中序号为3、4的两组数据可得到的结论是：不同液体的压强还跟密度有关；
（2）为进一步同一深度，液体在各个方向的压强是否相等，她应控制的量有同种液体和同一深度，要改变的是压强计橡皮膜在液体中的方向．
（3）小莉同学在学习了液体压强公式后，用公式进行计算得出金属盒在30mm深处水的压强是300Pa（g=10N/kg）．
下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两夜柱的液面高度情况．| 序号 | 液体 | 深度h/mm | 压强计液面高度差mm |
| 1 | 水 | 30 | 28 |
| 2 | 60 | 58 | |
| 3 | 90 | 84 | |
| 4 | 盐水 | 90 | 92 |
（2）为进一步同一深度，液体在各个方向的压强是否相等，她应控制的量有同种液体和同一深度，要改变的是压强计橡皮膜在液体中的方向．
（3）小莉同学在学习了液体压强公式后，用公式进行计算得出金属盒在30mm深处水的压强是300Pa（g=10N/kg）．