题目内容
下列数据最接近事实的是（ ）
A. 两层楼房的高度约为20 m
B. 家用照明灯正常工作电流约为0.2 A
C. 中学生骑自行车的速度约为30 m/s
D. 一张课桌重约为5 N
B
【解析】A. 两层楼房的高度约为6m，故A错误；
B. 家用照明灯正常工作电流约为几十瓦，电流约0.2 A，故B正确；
C. 中学生骑自行车的速度约为5 m/s，而30 m/s等于108km/h，故C不正确；
D. 一张课桌质量约为10kg，重力约100N，故D错误；
选B。
开心蛙状元测试卷系列答案如图所示，小川的质量为50kg，A、B、C处能承受的最大拉力分别为1000N、1300N、600N，每个滑轮重力均为100N，设每段绳子均处于竖直状态，不考虑绳子的质量和摩擦，则用此滑轮组提升重物的最大的机械效率为________，若小川的双脚与地面的接触面积为500cm2， 此时小川对地面的压强为________ Pa．
87.5% 2000
【解析】解答：由图可知，n＝2，①当C处绳子的拉力为600N时,由F＝ (G+G动)可得，A处绳子的拉力：FA＝2FC?G动＝2×600N?100N＝1100N>1000N，所以，此种情况不可能；②当A处绳子的拉力为1000N时，C处绳子的拉力FC＝ (GA+G动)＝×(1000N+100N)＝550N，以定滑轮为研究对象可知，受到竖直向上B绳子的拉力、竖直向下定滑轮自... 下列各图中的两个力,彼此平衡的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
C
【解析】根据二力平衡的条件，同一个物体受到大小相等、方向相反、作用在同一条直线上的两个力是平衡力。所以
不是同一个物体，两个力不平衡，故A错误。
两个力没在同一直线上，不满足二力平衡条件，故B错误。
满足二力平衡条件，是一对平衡力，故C正确为答案。
两个力大小不相等，不满足条件，故D错误。 在测量小灯泡电阻的实验中．正确连接电路并闭合开关后，电压表和电流表的示数如图所示．则流过小灯泡的电流为____A，小灯泡的电阻为_____Ω。
0.5 5
【解析】试题分析：
从图中的电压表的量程是0-3V，电压表的示数是2.5V，电流表的量程是0-0.6A，电流表的示数是0.5A，小灯泡的电阻为。 下图是课本中的几个实验，演示发电机原理的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
B
【解析】A图演示的是通电导线在磁场中受力的作用，是电动机的原理；
B 图演示的是电磁感应现象，是发电机的原理；
C图演示的奥斯特实验，即电流的磁效率；
D图演示外力使电风扇转动时，可以产生电流，机械能转化为电能；
故B图符合题意。 如图所示，是一位工人师傅用于粉刷楼房外墙壁的升降装置示意图，上端固定在楼顶．若动滑轮质量为2.5kg，工作台质量为7.5kg，，涂料和所有工具质量为20kg，工人师傅的质量为60kg，绳重及摩擦不计．当工作台从距地面5m高处升到15m高处，工人师傅需要做____ J的功．（g =10N/kg）
9000
【解析】根据题意知，向上移动的物体的总质量为：
总重为：
从距地面5m高处升到15m高处，所以升高的高度为10m，不考虑摩擦时，工人师傅需要做的功为： 用如图所示的滑轮组提升物体A，在匀速竖直提升物体A的过程中，卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力F为400N，物体A上升的速度v为0.1m/s，滑轮组的机械效率
为90%，不计绳重和滑轮与轴的摩擦。
求：（1）拉力F做功的功率P____；
（2）物体A所受的重力GA____；
（3）动滑轮所受的重力G动____。
80W 720N 80N
【解析】 (1)由图可知，n＝2，则绳端移动的速度：vF＝nvA＝2×0.1m/s＝0.2m/s，拉力F做功的功率：P＝FvF＝400N×0.2m/s＝80W；（2）滑轮组的机械效率η为90%,即η＝＝90,解得＝720N (3)不计绳重和滑轮与轴的摩擦,由F＝ (GG动)可得，动滑轮所受的重力：G动＝nF?G＝2×400N?720N＝80N. 如图所示，篮球比赛开场时，裁判员竖直向上抛出篮球。对篮球离开手后向上运动到一定高度又向下落的过程，下列说法正确的是
A. 篮球在上升过程中，受到的合力方向竖直向下
B. 篮球在上升过程中，动能增加，重力势能减小
C. 篮球在下落过程中，篮球所受重力做功越来越快
D. 篮球在下落过程中，速度越来越大，是因为篮球具有惯性
AC
【解析】A. 在篮球向上运动的过程中，篮球受竖直向下的重力G，竖直向下的空气阻力f，则篮球受的合力向下，故A正确；B. 篮球在上升过程中，质量不变，速度减小，故动能减小；同时高度增加，所以重力势能变大，故B错误；C. 功率是表示做功快慢的物理量，所以篮球在下落过程中，重力不变，速度变快，故据P＝Fv＝Gv可知，此时功率变大，所以重力做功越来越快，故C正确；D. 篮球在下落过程中，速度越... 小明用如图所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”．器材如下：电压为3V的电源，标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器，阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个，电流表、电压表、开关和导线．
小明把5Ω的电阻接入电路，变阻器的滑片P移到阻值最大处，闭合开关S，调节滑片P到适当位置，记录电流表的示数为0.4A．
（1）断开开关S，小明用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，将滑动变阻器移到阻值最大位置后，闭合开关S，将滑片P向________端（选填“A”或“B”）移动，保持电压表的示数为________ V．
（2）实验数据如下表所示，可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成________比．
（3）以上方法在实验探究时经常用到，下列探究中用到此方法的是_______ ．
A. 探究熔丝熔断的原因 B. 探究二力平衡的条件
C. 探究串、并联电路电流的特点 D. 探究影响动滑轮机械效率的因素．
A 2 反 D
【解析】(1)根据,由题可以知道,当接入的电阻时,电路电流即电流表示数,其两端电压即电压表示数;
由题可以知道,滑动变阻器移到阻值最大位置B端即,当接入定值电阻时, 与串联,电压表测两端电压,
电压表示数
根据控制变量法,应保持电阻两端电压即电压表示数为2V不变,结合串联电路的分压特点,应减小变阻器接入电路的阻值,即滑片应向A移动.直至电压表示数为2V时不变.
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