题目内容
如图所示,小川的质量为50kg,A、B、C处能承受的最大拉力分别为1000N、1300N、600N,每个滑轮重力均为100N,设每段绳子均处于竖直状态,不考虑绳子的质量和摩擦,则用此滑轮组提升重物的最大的机械效率为________,若小川的双脚与地面的接触面积为500cm2, 此时小川对地面的压强为________ Pa.
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小明课余时间利用钢锯片、桌子、硬纸片、自行车等器材,探究音调高低跟振动快慢(频率)的关系,他的探究过程如下:
(1)如图所示,将一把薄钢尺紧按在桌面上,先使其伸出桌边少许;
(2)拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意观察钢尺振动的快慢;
(3)使钢尺伸出桌边的长度长一些,再次拨动(注意使钢尺前后两次振动的幅度大致一样);
(4)将硬纸片接触自行车车轮的辐条,先慢慢转再快快转,听一听发出声音的音调有何变化?
请你根据上述帮他进行分析论证:
①钢尺伸出桌面越长、振动____________,发出声音的音调____________;
②自行车辐条转得越快,频率____________,音调________________。
如图所示,投出去的篮球在空中飞行,不考虑空气阻力,请在图中画出篮球的受力示意图.
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下列各种情形中,力的作用效果主要是使物体发生形变的是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
如图甲是某物体熔化时温度随加热时间变化的图象(假设在加热过程中总质量不变,单位时间内吸收的热量相同)。
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(1)这种物质的固体属于__________(选填“晶体”或“非晶体”)。如图乙,在某一时刻,用温度计测得物质的温度为__________℃
(2)在CD段时,此物质处于__________(选填“固”“液”“固液共存”)态。
(3)在BC段,物体的内能__________(选填“越来越小”“不变”或“越来越大”)。
(4)该物质在AB段和CD段的比热容分别为c1、c2,由图甲可知c1:c2=__________
如图所示的四张图片中,对应物理知识阐述正确的是( )
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A. 甲图中闭合开关后看到的现象称为电磁感应现象
B. 乙图展示了发电机的原理
C. 丙图把拉线开关接在灯和火线之间更能保证用电安全
D. 丁图所示用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带负电是由于毛皮束缚电子的能力比较强
在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中。同学们提出以下几种猜想:
A.与压力大小有关
B.与接触面的粗糙程度有关
C.与接触面积大小有关
(1)如图所示是小芳同学的实验操作,其错误之处是__________。
(2)小芳在老师指导下纠正了操作,拉动弹簧测力计,使木块沿水平方向做______直线运动,并记录实验数据。
(3)在木块上分别放不同的砝码,重复(2)的操作,记录的实验数据如下表所示:
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分析表中数据可以得出的结论是____________________________________。
(4)本实验采用了控制变量法,控制的变量是接触面的粗糙程度和______,变量是______,小芳同学的实验可以验证猜想________(选填上述猜想的字母序号)。
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【答案】 测力计的拉力方向没有沿着弹簧的轴线方向 匀速 接触面的粗糙程度一定,滑动摩擦力与压力成正比。 接触面积 压力 A
【解析】解答:(1)弹簧测力计没有水平拉动木块(拉力方向没有沿着弹簧的轴线方向),木块在水平方向上受到的拉力和摩擦力不在同一条直线上,两个力不是平衡力,大小不相等,无法测量出摩擦力的大小。(2只有在水平方向上匀速直线拉动木块,木块受到的才是平衡力即滑动摩擦力等于拉力。(4)表格数据中,控制接触面粗糙程度和受力面积都不变,压力增大,弹簧测力计示数增大,滑动摩擦力增大;所以本实验探究滑动摩擦力和压力大小的关系即A。
【题型】实验题
【结束】
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一座限重为49000N的桥,一辆自身质量为6t的卡车要能否安全过桥?_________请用计算解决本题(本题生活中的应用,需要精确g=9.8N/kg)
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小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下的认识,其中正确的是
A. 如果两个力的大小相等、方向相同,则这两个力的作用效果一定相同
B. 推出去的铅球能继续在空中飞行,是由于铅球受到惯性的作用
C. 静止在水平课桌上的饮料瓶一定受到平衡力的作用
D. 如果运动的物体不受外力作用,它将慢慢停下来
下列数据最接近事实的是( )
A. 两层楼房的高度约为20 m
B. 家用照明灯正常工作电流约为0.2 A
C. 中学生骑自行车的速度约为30 m/s
D. 一张课桌重约为5 N