题目内容
4.下列说法正确的是( )| A. | 白炽灯的灯丝用久了会变细,是凝华现象 | |
| B. | 放在桌面上的书本对桌子的压力与桌子对书本的支持力是一对平衡力 | |
| C. | 移动电话是通过电磁波传递信息的 | |
| D. | 流体压强与流速的关系是:流速小的地方压强小,流速大的地方压强大 |
分析 ①物质由固态直接变成气态的过程叫升华,由气态直接变成固态的过程叫凝华;
②作用在一个物体上的两个力大小相等、方向相反,作用在一条直线上,这两个力是一对平衡力;一个物体对另一个物体施加力的作用的同时,受到另一个物体的反作用力,这两个力是一对相互作用力;
③电磁波可以传递信息;
④流体压强与流速的关系:在流体中,流动受到越大的位置压强越小.
解答 解:
A、白炽灯的灯丝发光时温度非常高,用久了灯丝会变细,由固态直接变成气态,是升华现象.故A错误;
B、放在桌面上的书本对桌子的压力与桌子对书本的支持力分别作用在桌面和书本上,是一对相互作用力,故B错误;
C、电磁波传播不需要介质,移动电话等通信设备利用电磁波传递信息.故C正确;
D、在流体中,流动受到越大的位置压强越小.故D错误.
故选C.
点评 此题是一道综合题,考查的知识点较多,包括物态变化、平衡力与相互作用力的区别、电磁波的应用和流体压强与流速的关系.正确、全面理解规律是解答的关键.
练习册系列答案
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14.如图所示,关于冰的熔化实验,下列说法正确的是( )

| A. | 该实验装置应按自下而上的顺序组装 | |
| B. | 冰熔化时吸收热量但温度保持不变 | |
| C. | 图中A、B两点温度相同,所以内能相同 | |
| D. | 持续加热,当烧杯里的水沸腾时,试管里的水也能沸腾 |
19.关于图中的现象,下列分析正确的是( )

| A. | 发生的音叉靠近乒乓球,球多次被弹开,说明发声体在振动 | |
| B. | 拉小提琴时,手在不同位置按弦,是为了改变响度 | |
| C. | 抽出罩内空气,听到闹钟的声音变小,说明发声体在振动 | |
| D. | 道路两旁设置隔音墙,是为了防止道路上的汽车发出噪声 |
16.
在探究”比较不同物质吸热的情况“的实验中,实验装置如图所示.
(1)实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的两烧杯中,用相同的电加热器加热.当它们吸收相同热量时,通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱.
(2)通过实验,记录数据如表格所示,从开始加热到58℃时,甲、乙两种液体吸收热量的Q甲<Q乙.
(3)分析实验数据可知甲物质的吸热能力强.
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度/°C | 34 | 42 | 50 | 58 | 66 |
乙的温度/°C | 10 | 22 | 34 | 46 | 58 |
(2)通过实验,记录数据如表格所示,从开始加热到58℃时,甲、乙两种液体吸收热量的Q甲<Q乙.
(3)分析实验数据可知甲物质的吸热能力强.