一个同学的质量为60kg.其重力等于 N.一只鸡蛋的质量为60g.其重力等于 N．题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

一个同学的质量为60kg，其重力等于________N，一只鸡蛋的质量为60g，其重力等于________N．

答案：588,0.588

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（2011?抚顺）椰汁是同学们非常喜欢的一种饮料，在学习了密度知识以后，小娜拿着一盒椰汁饮料想测量它的密度．她来到物理实验室，利用天平和砝码、量筒、椰汁进行了如下实验：
（1）①把天平放在水平台上，将游码放在标尺左端

处，此时天平的指针静止在如图甲所示的位置，应向

（填“左”或“右”）调节平衡螺母，使横梁平衡．
②用天平测出椰汁的和盒的总质量为128g，将适量椰汁倒入量筒中，如图乙所示，则量筒内椰汁的体积为

cm³．
③再用天平测出剩余椰汁和盒的总质量砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示，则剩余椰汁和盒的总质量为

g，量筒中椰汁的质量为

g．
④经计算可知椰汁的密度为

（2）暑假时爸爸给小娜带回来一个椰子，小娜感觉椰汁十分可口，她想这椰汁与她所喝的饮料椰汁密度是否相同呢？于是，她找来了两个量筒、足够的水、盆、剪刀、一个空的椰汁饮料盒和记号笔，测出了椰汁的密度．实验过程如下，请你帮她补充完整．
①用剪刀将饮料盒的上端剪开，装入适量的椰汁，放入水盆中使其竖直漂浮，并用记号笔在盒上作出水面位置的标记．
②将盒中的椰汁全部倒入量筒，测出其体积为V₁．
③向盒中装水，放入水盆中使其竖起漂浮，调节盒中水的质量直到盆中水面

达到标记处

达到标记处

将盒中的水全部倒入量筒测出其体积为V₂

将盒中的水全部倒入量筒测出其体积为V₂

．
⑤椰汁密度的表达式为ρ_椰汁=

（用物理量的符号表示）．

（2009?徐汇区一模）今年上海长兴岛蜜桔获得了丰收，市民纷纷购买．某小组同学为测量蜜桔的密度，进行了下面的实验．他们用调节平衡后的天平测量一些桔子瓣的质量，当在天平右盘放一个50克的砝码后，发现指针在中央刻度线两边来回摆动，但偏向左侧的角度稍大些，要使天平恢复平衡，则应

向右移动游码

向右移动游码

．天平平衡后，游码的位置如图（a）所示，所测桔子瓣的质量为

克．他们在量筒中装入60厘米³的水，放入上述桔子瓣后量筒中的水面位置如图（b）所示，则桔子瓣体积为

厘米³．测出桔子瓣的密度约为

千克/米³（小数点后保留一位数）．

由金坛市国土资源局与省地质调查研究院规划中心联合编制实施的《金坛盐矿绿色矿山创建方案》，日前通过省国土资源厅专家评审的《金坛市矿产资源总体规划》披露：金坛市探明地下盐矿面积为66.5平方公里，总储量达125亿多吨，相当于两个半太湖的水质量．作为公认的东部地区条件最好、综合指标最佳的大型岩盐矿床，金坛盐矿目前年开采量为60多万吨，发展潜力还相当大．小聪同学在直溪盐矿路过时带回了一瓶金坛盐矿的盐水，想知道该盐水的密度．他借来测量工具后，将托盘天平放在水平桌面上，发现指针指在分度盘中线的右侧，他调节平衡螺母，使天平平衡（如图所示），以上操作中漏了一个重要步骤，该步骤是

游码没调到零刻度线处

游码没调到零刻度线处

．
按正确步骤将天平重新调平后，他将适量的盐水倒入量筒中，测出其体积如图甲所示；然后用天平测出了空烧杯的质量为10g；再将量筒中的盐水倒入该烧杯，测量盐水和烧杯的总质量，天平平衡后如图乙所示，则总质量是

g，算出该盐水的密度是

g/cm³．分析该测量过程，你认为小聪测出的盐水密度比真实值

（偏大/偏小）．
小聪在某次使用另一天平后，发现天平的砝码生锈后脱落，质量变轻了，用这样的天平测得的物体质量的大小是

（偏大/偏小/不变）．

如图甲所示的电路，是小明同学家中的电热饮水机的电路原理图．其中R₁、R₂是发热管中的两个发热电阻．这种饮水机有加热和保温两种状态，这两种状态轮流工作，由温控开关S₂自动控制：当瓶胆内水的温度被加热到90℃时，加热状态就停止而进入保温状态；当胆内水的温度降到60℃时，加热状态就启动．该饮水机的铭牌如图乙所示，其中保温功率已模糊不清．经查证R₁=9R₂．小明同学通过观察还发现：当瓶胆内装满水时，饮水机的加热状态每次只启动5min就停止，再间隔15min后又开始启动．（已知水的比热容为4.2×10³J/（kg?℃），1L水的质量为1kg）

（1）当温控开关S₂处于

状态时，电路处于加热状态．
（2）该饮水机的保温功率是多少？
（3）该饮水机在一个工作循环的20min内，消耗的电能为多少？
（4）在15min的保温过程中，瓶胆内的水散失的热量为多少J？
（5）在电热饮水机加热工作的时候，小明将家里的其它用电器都关闭，他观察到家里标有“3000r/kW?h”字样的电能表转盘在1min内转过了20转．此时电路的实际电功率是多大？

如图所示，质量为60千克的小张同学在做俯卧撑运动．此时可将他视为一个杠杆，他的重心在A点．则：

（1）小张同学所受的重力大小为多少？
（2）若他将身体撑起，地面对手的作用力至少多大？