题目内容

如果我们手边没有刻度尺，又需要粗略地知道物体(如物理课本、课桌、教室……)的长度时，我们可以用________、________等进行粗测．

答案：人体的指距,跨步距离

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弹簧拉力F（N）	物重G（N）	物体移动的距离h（m）	绳子自由端移动的距离s（m）
2.0	5.4	0.15	0.45

在“测滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮进行两次实验得到表所示数据：

(1)所用滑轮组中动滑轮、定滑轮的最少个数分别为________；

(2)第1次、第2次实验的机械效率的大小分别为________；

(3)如果实验中没有刻度尺，只有弹簧秤，那么所列数据，只要用弹簧秤测出G和F，就可算出η，这时的η表达式为________；

(4)画出实验中滑轮组的绕法；

如图所示是测定滑轮组机械效率的实验装置．
（1）应向上拉弹簧测力计使物体G升高，从弹簧测力计上读出的值，用刻度尺测出重物和弹簧测力计．
（2）机械效率??=．
（3）实验中得到的一组数据在下表中，由这组数据可算出：有用功为J，总功为J，机械效率η=．
弹簧拉力F（N）物重G（N）物体移动的距离h（m）绳子自由端移动的距离s（m）
2.0 5.4 0.15 0.45
（4）如果实验中没有刻度尺，只有弹簧测力计，那么，如图所示的滑轮组，只要用弹簧测力计测出G、F，再由h和s的关系就可算出η=．
（5）实验中增加钩码数，机械效率将（填“变大”“变小”“不变”）

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