题目内容

2.下列事例中,由于惯性带来不利影响的是(  )
A.锤头松了,把锤柄在石头上磕几下
B.紧急刹车时,车厢里的人和物体会向前冲
C.泼水时,盆留在手中,水由于惯性飞了出去
D.比赛跳远时,助跑的速度越快跳得就越远

分析 我们把物体保持原来运动状态不变的特性叫做惯性,物体的惯性有时对我们是有益的,我们要学会利用;惯性有时对我们是有害的,我们要学会防止惯性的不利影响.

解答 解:
A、锤头松动时,撞击锤柄是为了利用惯性的有利影响,从而使锤头套紧,故A不符合题意;
B、紧急刹车时,车厢里的人和物体由于惯性会保持原来的运动状态,会向前冲,是惯性带来的不利影响,故B符合题意;
C、泼水时,盆留在手中,水由于惯性飞了出去,是利用了惯性,故C不符合题意;
D、比赛跳远时,助跑的速度越快跳得就越远,是利用惯性的作用以取得更好的成绩,是惯性的有利影响,故D不符合题意.
故选B.

点评 此题主要考查了几种生活中的惯性现象,惯性在生活中“无处不在”,正确利用和防止惯性才能更好的为生产生活服务.

练习册系列答案
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12.一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板,以中线MN为界,对比观察左右两部分,发现粗糙程度可能不一样,哪一侧更粗糙?同学们进行了如下实验探究.

(1)①小华将滑块放木板上,通过细线和固定的测力计相连,如图甲.在某次试验中,水平向右拉动木板,待示数稳定时,记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F的示数如图丁所示以及F,则F的大小为1.8N,若F>F,则木板的左侧更粗糙,实验时不需要(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动木板.
②小华左右手戴上同样的手套,木板水平对称地放在左右手上,现左手向左、右手向右,使两手距离快速增大,若木板向左运动,则木板左侧更粗糙.
(2)小明用图乙实验装置,进行如下操作:
A.将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点,另一端分别与同一滑块接触.
B.移动滑块使弹簧压缩相同的长度,由静止释放滑块,使滑块越过MN但不滑离木板.
C.分别测出滑块越过MN后滑行的距离χ1和χ2
小明想根据x1和x2的大小关系判断木板的粗糙程度,小华提出疑义.
①为能根据χ1和χ2的大小关系作出正确判断,请指出小明实验中存在的问题是不能确定滑块越过中线MN时速度相同.
②简述改进方法:将弹簧的一端固定在中线MN上,另一端分别与同一滑块接触,移动滑块使弹簧压缩相同的长度,由静止释放滑块,使滑块不滑离木板.分别测出滑块滑行的距离χ1和χ2
(3)小红使滑块分别从左右两侧滑上木板,测出滑块运动的速度,作出滑块从两端分别运动至MN过程中的速度v和时间t的关系图线如图丙,则图线b(选填“a”或“b”)所对应的接触面更粗糙,判断的依据是b图线物块的速度变化快.

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