题目内容
7．俗话说：“磨刀磨斧，工夫不误．”原因是：把刀磨光滑，可以减小摩擦；把刀磨锋利，可以增大压强．分析 （1）减小摩擦的办法：①减小压力，②减小接触面的粗糙程度，③变滑动为滚动，④使接触面脱离接触；
（2）增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力增大压强；在压力一定时，减小受力面积来增大压强．
解答 解：把刀磨光滑，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的；
把刀磨锋利，在压力一定时，减小受力面积来增大压强．
故答案为：摩擦；压强．
点评 本题考查了有关减小摩擦力的方法和增大压强的方法等有关知识，具有一定的综合性，要注意基础知识的掌握．
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18．关于运动和力的关系，下面说法正确的是（ ）
| A． | 物体受力就运动，不受力就静止 | B． | 物体速度越大，受力也越大 | ||
| C． | 力可以改变物体的惯性 | D． | 力是改变物体运动状态的原因 |
根据如图所示永磁体A端的磁极和通电螺线管间磁感线的分布，在图中标出已画出的磁感线的方向、通电螺线管B端的磁极和电源的正负极．
19．
如图所示，导线A端的面积是B端的2倍，当有电流通过这段导体时，A、B处的电流大小IA与IB的关系（ ）
如图所示，导线A端的面积是B端的2倍，当有电流通过这段导体时，A、B处的电流大小IA与IB的关系（ ）| A． | IA=2IB | B． | IA=IB | C． | 2IA=IB | D． | 4IA=IB |
17．
某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1 2 3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示．
（1）比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越大．
（2）第3次实验中所做的有用功是0.4 J，机械效率是72.7%．
（3）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功增大 （选填“增大”或“减小”），因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关．
（4）综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，减小额外功（选填“增大”或“减小”）．
某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1 2 3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示．（1）比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越大．
| 次数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 有用功W有/J | 测力计拉力F/N | 测力计移动距离S/m | 总功W总/J | 机械效率η |
| 1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 | 0.27 | 74.1% |
| 2 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.6 | 0.3 | 0.48 | 83.3% |
| 3 | 4 | 0.1 | 1.1 | 0.5 | 0.55 |
（3）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功增大 （选填“增大”或“减小”），因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关．
（4）综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，减小额外功（选填“增大”或“减小”）．