题目内容
2.回顾试验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)(1)探究影响电磁铁磁性强弱的因素:
| 过程 | 如图,甲乙为外形相同的电磁铁.当换用电磁铁乙进行实验,应调节滑动变阻器滑片,使两次电流不同,则乙吸引的大头针数量多. | 实验装置 | |
| 结论 | 电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关 | ||
| 实验现象 | 如图闭合开关,当导体ab向左或向右运动时,电流表指针发生偏转,且电流表指针两次偏转方向不同,说明感应电流方向与导体切割磁感线方向相反. | |
| 问题讨论 | 将电路中电流表换成电源,闭合开关,直导线ab运动.导线ab的运动方向与电流方向和磁场方向有关. |
分析 (1)影响电磁铁磁性强弱的因素:电流的大小、线圈的匝数;
(2)①感应电流的方向跟导体运动方向和磁场方向有关;磁场方向一定时,改变导体运动方向,感应电流的方向改变;导体运动方向一定时,改变磁场方向,感应电流的方向改变;
②通电导线在磁场中所受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关.
解答 解:(1)电磁铁乙的线圈匝数大于甲电磁铁,电流相同时乙的磁性强,能吸引的大头针数量多;电磁铁甲吸引的大头针的数量增多,说明甲的磁性增强,一定是电流变大,即滑动变阻器连入电路的电阻变小,所以滑片是向左移动的;实验中两电磁铁中的电流相等,电磁铁磁性强弱不同是因为线圈的匝数不同造成的;
(2)①图中ab为闭合电路中一部分导体,当导体ab向左或向右运动时,导体ab在磁场中做切割磁感线运动,此时电路中就会产生感应电流,电流表的指针发生偏转,且电流表指针两次偏转方向不同,说明感应电流的方向与导体切割磁感线方向有关;
②将电路中电流表换成电源,当闭合开关,导体ab中会有电流通过,此时发现导线ab由静止变运动,说明通电导线在磁场中受力的作用;当改变电流方向或磁场方向时,导体ab的运动方向发生改变,说明通电导线在磁场中运动方向(或受力的方向)与电流的方向和磁场的方向有关.
故答案为:(1)不同;多;线圈匝数;(2)左;向右;不同;导体切割磁感线;运动;电流;磁场.
点评 此题主要考查了电磁感应和磁场对电流的作用实验,注意实验装置及现象,根据现象得出结论;实验结论分析是实验中的一项重要技能,要注意训练.
练习册系列答案
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14.实验小组用如图1所示的实验装置来探究“物体受到的滑动摩擦力大小与它对桌面压力大小的关系”.

(1)将小红实验小组的实验步骤和思路填写完整.
①设计实验:安装好如图所示的实验装置,确保桌面水平,并调整滑轮的高度,使拉动木块的绳子处于水平.保持木块的重力不变,改变砂桶中砂子的多少,直到木块能沿桌面做匀速直线运动,此时绳子对木块的拉力等于木块受到的摩擦力.
②进行实验收集数据:取下绳子,用弹簧秤分别测得木块及木块上物体的总重力为G1、砂桶和绳子重力为G2.用G2的大小作为木块受到的摩擦力;用G1的大小作为木块对桌面的压力为大小(选填“G1”、“G2”).将实验数据填入表格.
③反复实验获得更多数据:不断往木块上加重物,然后再改变砂子的重力,重做上面的实验.
④处理数据获得规律:利用图象研究摩擦力与压力的关系.
(2)如果小红的实验操作正确无误,记录表如表
①将表格中的数据画到图象中;
②根据图象得到:压力为0时,摩擦力为0.08 N.
(3)他在资料上看到的物理规律是---“在粗糙程度保持不变时,摩擦力与压力成正比”.
①根据这个理论,物体所受的摩擦力与压力的关系图线应该是过坐标原点的直线.
②根据实验情景,推测实验结果与理论不吻合的原因是定滑轮与绳子之间存在摩擦力.
(1)将小红实验小组的实验步骤和思路填写完整.
①设计实验:安装好如图所示的实验装置,确保桌面水平,并调整滑轮的高度,使拉动木块的绳子处于水平.保持木块的重力不变,改变砂桶中砂子的多少,直到木块能沿桌面做匀速直线运动,此时绳子对木块的拉力等于木块受到的摩擦力.
②进行实验收集数据:取下绳子,用弹簧秤分别测得木块及木块上物体的总重力为G1、砂桶和绳子重力为G2.用G2的大小作为木块受到的摩擦力;用G1的大小作为木块对桌面的压力为大小(选填“G1”、“G2”).将实验数据填入表格.
③反复实验获得更多数据:不断往木块上加重物,然后再改变砂子的重力,重做上面的实验.
④处理数据获得规律:利用图象研究摩擦力与压力的关系.
(2)如果小红的实验操作正确无误,记录表如表
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 摩擦力f/N | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 |
| 压力F/N | 0.7 | 1.3 | 1.9 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
②根据图象得到:压力为0时,摩擦力为0.08 N.
(3)他在资料上看到的物理规律是---“在粗糙程度保持不变时,摩擦力与压力成正比”.
①根据这个理论,物体所受的摩擦力与压力的关系图线应该是过坐标原点的直线.
②根据实验情景,推测实验结果与理论不吻合的原因是定滑轮与绳子之间存在摩擦力.