Question

14．现有一个气球、一盆水、几个玻璃杯、铅笔、文具盒、钢尺、一块木质三角板、一次性纸杯、若干橡皮筋，利用上述器材能做哪些声学实验探究，请写出你会的一种，要求分别写出所用器材、出现的现象和可以得出的结论．

Answer 1

分析 声音是由物体的振动产生的；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．由题目中给出的器材可知，实验应主要研究声音的产生、声音的响度及声音的音调等的决定因素；故可选用相应的器材去探究不同的结论．

解答 解：
可以探究问题：声音是怎样产生的，
选用器材：钢尺、烧杯、适量的水；
探究过程及现象：拨动钢尺让其发声，然后把正在发声的钢尺伸到盛有适量水的烧杯的水面，发现水面被塑料尺激起水花；
实验结论：声音是由物体的振动产生的．
可以探究声音的音调与振动频率的关系，
选用器材：橡皮筋；
探究过程及现象：将橡皮筋拉不同长度，用同样的力拨动橡皮筋，观察到橡皮筋拉的越长，振动的越快，音调越高．
实验结论：频率越高，音调越高．

点评 本题要求学生对于声音的产生、特征及影响因素等有充分的了解，选出合适的器材进行实验探究．