题目内容
20.(1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加(选填“增加”或“减少”),说明电流越大,电磁铁磁性越强;
(2)根据图示可知,甲(选填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,匝数越多,电磁铁磁性越强;
(3)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是同名磁极相互排斥.
分析 掌握影响电磁铁磁性强弱的因素:电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯;
(1)分析滑动变阻器滑片向左移动时,电流的变化,得出电磁铁磁性的变化及吸引大头针个数的多少;
(2)根据电磁铁吸引大头针个数的多少判断电磁铁磁性的强弱并分析甲乙磁性不同的原因;
(3)利用磁化和磁极间的作用规律进行分析.
解答 解:(1)当滑动变阻器滑片向左移动时,滑动变阻器的阻值减小,电路中的电流变大,电磁铁的磁性增强,吸引大头针的个数增加;
(2)由图知,甲吸引大头针的个数较多,说明甲的磁性较强,甲乙串联,电流相等,甲的线圈匝数大于乙的线圈匝数,说明电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强;
(3)大头针被磁化,同一端的磁性相同,互相排斥,所以下端分散.
故答案为:(1)增加;大;(2)甲;线圈匝数越多;(3)同名磁极相互排斥.
点评 探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验,考查了影响电磁铁磁性强弱的因素,考查了滑动变阻器对电路电流的影响,同时涉及到了磁极间的相互作用规律的应用.
练习册系列答案
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10.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( )
| A. | 0℃的冰没有内能 | |
| B. | 物体的温度越高,所含的热量越多 | |
| C. | 对物体做功,物体内能会增加 | |
| D. | 一个物体吸收热量时,温度不一定升高 |
8.
小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为lcm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”),则:
(1)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较小(填“大”或“小”);
(2)小明同学设计了一个数据表格,请帮小明在表头填上相应的内容.
(3)请根据图中所给信息回答:
SAB=4.00cm; tBC=1s; vAC=0.03m/s.
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏大(填“大”或“小”).
(1)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较小(填“大”或“小”);
(2)小明同学设计了一个数据表格,请帮小明在表头填上相应的内容.
| 路段 | 路程(m) | 时间(s) | 平均速度(m/s) |
| AB | / | / | / |
| AC | / | / | / |
| BC | / | / | / |
SAB=4.00cm; tBC=1s; vAC=0.03m/s.
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏大(填“大”或“小”).
15.如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S闭合后,滑片P向右滑动时( )

| A. | 电流表示数变大,电压表示数变小,灯泡变暗 | |
| B. | 电流表示数变小,电压表示数变大,灯泡变亮 | |
| C. | 灯泡的实际功率减小 | |
| D. | 电路的总功率增大 |