题目内容
5.某同学对凸透镜的光学特性进行研究,完成了下列实验:(1)将凸透镜正对着太阳光,在距透镜中心12cm处得到一个最小最亮的光斑.
(2)他再将该凸透镜和点燃的蜡烛分别固定在光具座上,移动光屏后得到一个清晰的像.如图,对于上述实验,下列说法正确的是( )
| A. | 该凸透镜的焦距f为6cm | B. | 实验(2)中,像距v为20cm | ||
| C. | 实验(2)中,物距u为30cm | D. | 实验(2)中,得到的像为放大实像 |
分析 (1)焦点指凸透镜能使平行于主光轴的光会聚的点,而焦距即为焦点到光心的距离.
(2)2f>u>f,成倒立、放大的实像.
解答 解:(1)根据焦点和焦距的定义,当拿着凸透镜正对太阳光,在距透镜中心12cm处得到一个最小最亮的光斑,则该凸透镜的焦距为该点到透镜的距离,即焦距为12cm.故A错误;
(2)从图上看出,实验(2)中,像距v=80.0cm-50.0cm=30.0cm.故B错误;
(3)从图上看出,实验(2)中,物距u=50.0cm-30.0cm=20.0cm,2f>u>f,由凸透镜成像规律可知,成倒立、放大的实像.故C错误,D正确.
故选D.
点评 此实验考查学生对于凸透镜成像实验的理解和掌握,熟记成像规律是解题关键.
练习册系列答案
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10.小明同学在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验时,用弹簧测力计匀速拉动木块,如图甲所示,图乙是他两次拉动同一木块得到的速度随时间变化的图象.下列说法正确的是( )
| A. | 两次木块受到的拉力相等 | |
| B. | 两次木块的动能一样多 | |
| C. | 木块第一次受到的摩擦力较大 | |
| D. | 木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力 |
17.在研究杠杆平衡条件的实验中:
(1)小明调节杠杆在水平位置平衡后,按图甲所示,通过加挂钩码分别改变F1、F2,仍使杠杆在水平位置平衡,并用刻度尺在杠杆上测出对应的L1和L2,记录的实验数据如下表:
小明通过观察以上实验装置,并分析数据得出杠杆平衡的条件是:“动力乘以动力作用点到支点的距离=阻力乘以阻力作用点到支点的距离”.小华认为小明的结论不正确,小华为了验证自己的观点,只将图甲中的F1改用弹簧测力计来拉,实验中改变拉力的方向,仍使杠杆在水平位置平衡时,比较拉力的大小,即可证明小华的观点是否正确.
(2)某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件,如图乙所示,当杠杆在水平位置平衡时,他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂L1和L2的大小,他测力臂的方法是错误的(选填“正确”或“错误”).如果将两边的硬币以相同速度同时匀速向支点移动的过程中,则杠杆向左倾斜(选填“仍平衡”、“向左倾斜”、“向右右倾斜”).
(1)小明调节杠杆在水平位置平衡后,按图甲所示,通过加挂钩码分别改变F1、F2,仍使杠杆在水平位置平衡,并用刻度尺在杠杆上测出对应的L1和L2,记录的实验数据如下表:
| 次数 | F1/N | L1/cm | F2/N | L2/cm |
| 1 | 1 | 8 | 2 | 4 |
| 2 | 2 | 8 | 1 | 16 |
| 3 | 2 | 12 | 3 | 8 |
(2)某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件,如图乙所示,当杠杆在水平位置平衡时,他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂L1和L2的大小,他测力臂的方法是错误的(选填“正确”或“错误”).如果将两边的硬币以相同速度同时匀速向支点移动的过程中,则杠杆向左倾斜(选填“仍平衡”、“向左倾斜”、“向右右倾斜”).
14.
有一种运动叫蹦极,如图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,A点处弹性绳自然伸直.B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点,C点是蹦极运动员到达的最低点,运动员从O点到C点的运动过程中忽略空气阻力,则( )
| A. | 从O至C运动员速度一直减小 | |
| B. | 从O点至A点运动员机械能不守恒,从A点至C点机械能守恒 | |
| C. | 从O至A过程中运动员速度增大,从A至C过程中运动员速度减小 | |
| D. | 从O至B过程中运动员速度增大,从B至C过程中运动员速度减小 |
9.
按如图1所示的电路图做“测量小电灯的功率”的实验,所用器材有:标“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表(量程为0〜0.6A、0〜3A)、电压表(量程为0〜3V、0〜15V)、开关及导线若干.
(1)请你用笔画线代替导线,将图2的实物电路连接完整.(要求:滑片P向左移动时,小灯泡的实际功率变大)
(2)某学生在实验时,把电流表与电压表的位置交换连接了,闭合开关后会造成D(填选项字母)
A.电流表烧坏 B.电压表烧坏 C.小电灯烧坏 D.小电灯不亮
(3)另一学生按图连接电路后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端时,灯不亮,电压表有较大的示数.经检查,导线连接完好,则电路故障是小灯泡断路,排除该故障换用新元件后,闭合开关时,观察到灯闪亮一下后立即熄灭,该学生在操作过程中的不当之处是闭合开关前滑动变阻器滑片没有放到最大阻值处.
(4)小明同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表.
①通过上表数据,可算得小电灯的额定功率为1.14W.
②当小电灯正常工作时,连人电路的滑动变阻器的阻值为7.33Ω.
(5)通过计算和分析表格可知,灯泡的亮度由它的实际功率决定.
(1)请你用笔画线代替导线,将图2的实物电路连接完整.(要求:滑片P向左移动时,小灯泡的实际功率变大)
(2)某学生在实验时,把电流表与电压表的位置交换连接了,闭合开关后会造成D(填选项字母)
A.电流表烧坏 B.电压表烧坏 C.小电灯烧坏 D.小电灯不亮
(3)另一学生按图连接电路后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端时,灯不亮,电压表有较大的示数.经检查,导线连接完好,则电路故障是小灯泡断路,排除该故障换用新元件后,闭合开关时,观察到灯闪亮一下后立即熄灭,该学生在操作过程中的不当之处是闭合开关前滑动变阻器滑片没有放到最大阻值处.
(4)小明同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表.
| 电压表的示数 U/V | 电流表的示数 I/A | 小电灯的功率 P/W | 小电灯的亮度 |
| 2.5 | 0.22 | 0.4 | 微亮 |
| 3.0 | 0.25 | 0.55 | 较亮 |
| 3.8 | 0.30 | 0.75 | 正常发光 |
| 4.5 | 0.32 | 1.44 | 很亮 |
②当小电灯正常工作时,连人电路的滑动变阻器的阻值为7.33Ω.
(5)通过计算和分析表格可知,灯泡的亮度由它的实际功率决定.