Question

2．小玲同学按照右边电路图来探究串联电路的电流规律，用了一个两个量程[“0-0.6A”；“0-3A”]的电流表进行测量，记录了如下数据．

IA/A	IB/A	IC/A
0.3	0.3	1.5

（1）小露发现有个数据不对，错误原因是：看错量程，按大量程读数了．
改正后，分析数据得出了串联电路中各处的电流相等的规律．
（2）你认为这个实验的不足之处是什么？实验次数太少，数据不充分，结论不可靠，可能具有偶然性．
（3）如何改进这个实验？改变电流，进行多次实验．
（4）要改变电流可以采取哪些方法？请设计两种改变电流的方案：
A、换用不同规格的灯泡  B、改变电源．

Answer 1

分析 （1）第三个数据是错误的，是把量程读错了；
（2）由表格数据可知只做了一次实验，由此得出结论可能是偶然的；
（3）为得出普遍结论，应进行多次实验，测出多组实验数据；
（4）由实验电路可知，实验没有应用滑动变阻器，可以通过改变灯泡规格进行多次实验，测出多组实验数据．

解答 解：（1）由表中实验数据可知，实验数据1.5A是错误的；这是由于读数时，错把0～0.6A量程看成0～3A量程造成的；
（2）由表格可知，实验只进行了一次，数据不充分，这样得出的结论不可靠，可能具有偶然性；
（3）为了使实验得出结论具有普遍性，应改变电流，进行多次实验；
（4）要改变电流可以换用不同规格的灯泡，也可改变干电池节数（改变电源），还可以接入滑动变阻器．
故答案为：（1）看错量程，按大量程读数了；
（2）实验次数太少，数据不充分，结论不可靠，可能具有偶然性；
（3）改变电流，进行多次实验； 
（4）A、换用不同规格的灯泡；B、改变电源．

点评 本题考查了探究串联电路电流特点的实验中实验注意事项、实验数据分析；对电表读数时要先确定其量程与分度值，然后再读数；为得出普遍结论，应使用不同规格的器材进行多次实验、测出多组实验数据．