题目内容
15.如图所示是某种物质发生物态变化时的图象.据图回答:(1)从图象可以看出,这种物质气态时的名称是水蒸气.固态时它是晶体(“晶体”或“非晶体”).
(2)在线段的AB 段,物质是固态,在BC段需要吸热,在CD段物质的密度是1.0×103Kg/m3.
(3)B至C段的过程叫做熔化,D至E段的过程叫做汽化(填物态变化的名称).
(4)DE段物质温度不变,理由液体沸腾后温度保持不变.
分析 (1)根据该物质的熔点和沸点分析;
(2)(3)根据图象分析;水的密度为1.0×103Kg/m3;
(4)水在沸腾时吸热,温度不变.
解答 解:(1)由图可知,该物质的熔点为0℃,沸点为100℃,故这种物质气态时的名称是水蒸气.固态时它是晶体;
(2)由图象可知,在AB段物质处于固体状态,在BC段物质的温度保持0℃不变,此时吸热,物质正在熔化;CD段为水,水的密度为1.0×103Kg/m3;
(3)B至C段是物质的熔化过程;DE段是水的汽化过程.
(4)水在沸腾时吸热,温度不变.
故答案为:(1)水蒸气;晶体;(2)固;吸;1.0×103Kg/m3;(3)熔化;汽化; (4)不变;液体沸腾后温度保持不变.
点评 对于此类图形题,应明确横、纵坐标轴及各关键点所代表的物理意义,熟练掌握相关知识点是解题的关键所在.
练习册系列答案
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18.关于如图所示的温度计说法不正确的是( )

| A. | 它的示数为38.5℃ | |
| B. | 它的最小分度值为0.1℃ | |
| C. | 它可以离开被测物体读数 | |
| D. | 它是根据液体的热胀冷缩的性质制成的 |
3.小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验:

(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置.小明将左端的平衡螺母向右调,小红认为也可以将右端的平衡螺母向右调(选填“右”或“左”),使杠杆在水平位置平衡.
(2)在杠杆的两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,如图乙所示,并测出力臂.多次实验并把数据记录在表格中.实验时杠杆在水平位置平衡的目的是:便于测量力臂;
(3)小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1×l1=F2×l2).
(4)小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个,杠杆会左侧下降(选填“右侧下降”或“左侧下降”)
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置.小明将左端的平衡螺母向右调,小红认为也可以将右端的平衡螺母向右调(选填“右”或“左”),使杠杆在水平位置平衡.
| 次数 | F1/N | l1/cm | F2/N | l2/cm |
| 1 | 1 | 10 | 2 | 5 |
| 2 | 2 | 10 | 1 | 20 |
| 3 | 2 | 15 | 3 | 10 |
(3)小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1×l1=F2×l2).
(4)小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个,杠杆会左侧下降(选填“右侧下降”或“左侧下降”)
10.某同学对一些物理量进行了估测,其中最接近实际的是( )
| A. | 某初中生的身高为168m | B. | 人体正常体温约为42℃ | ||
| C. | 学生书桌高约200mm | D. | 人正常步行速度约为1.1m/s |
7.
如图在探究”不同物质的吸热能力“时,同学们使用的器材有:相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油,关于实验,下列说法正确的是( )
| A. | 加热相同的时间,末温低的物体吸热能力强 | |
| B. | 物体吸热多少是由它的物质种类决定的 | |
| C. | 食用油吸热升温快,说明食用油吸热能力强 | |
| D. | 将食用油和水加热到相同的温度时,它们吸收的热量相同 |