题目内容
| 实验次数 | R1=5Ω | R2=10Ω |
| 1 | 0.5V | 1.4V |
| 2 | 1.0V | 2.9V |
| 3 | 1.5V | 4.5V |
串 越大
分析：观察表中数据，比较电阻R1和R2阻值的大小，以及对应的电压的大小就可以得出结论．
解答：表中记录的是串联电路中两个电阻的电压，由数据可以看出，电阻值越大，电阻两端的电压越大．
故答案为：串；越大．
点评：本题考查学生分析实验数据归纳实验结论的能力，是一道基础题．
分析：观察表中数据，比较电阻R1和R2阻值的大小，以及对应的电压的大小就可以得出结论．
解答：表中记录的是串联电路中两个电阻的电压，由数据可以看出，电阻值越大，电阻两端的电压越大．
故答案为：串；越大．
点评：本题考查学生分析实验数据归纳实验结论的能力，是一道基础题．
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（2012?奉贤区一模）甲、乙、丙三小组同学在“研究并联电路电阻规律”的实验中，按图所示方式连接电路，将不同的两个电阻分别接在了MN两端，闭合电键，读出电压表和电流表的读数并分别记录在表一、表二、表三中，然后将计算的数据也记录了下来．
如图甲是“研究电流与电压关系”的实验电路图．
（1）为了达到目的，实验过程中必须保持定值电阻R1的________不变．
（2）小明同学按照电路图连接好实物图，闭合开关，发现电压表、电流表出现图乙的情况，这是因为：
①________；
②________．
（3）下表是该同学排除了故障后进行实验记录的数据；根据数据，可以得出的结论是________．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 3.2 | 4.8 | 6.4 |
| 电流I/A | 0.5 | 0.75 | 1.00 |
（5）小华同学紧接着也用该实验电路做“研究电流与电阻关系”的实验，实验中他依次接入5Ω、10Ω、15Ω的电阻，记录了如下数据，但根据数据得出的结论却发现，电流与电阻不是成反比例关系，你认为小华在实验中出现的错误是________．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 电流I/A | 0.2 | 0.4 | 0.3 |
如图甲是“研究电流与电压关系”的实验电路图．
（1）为了达到目的，实验过程中必须保持定值电阻R1的______不变．
（2）小明同学按照电路图连接好实物图，闭合开关，发现电压表、电流表出现图乙的情况，这是因为：
①______；
②______．
（3）下表是该同学排除了故障后进行实验记录的数据；根据数据，可以得出的结论是______．
（4）如图甲，若此时电压表的示数为2.5V，要使电压表的示数变为3V，滑片P应向______端滑动．
（5）小华同学紧接着也用该实验电路做“研究电流与电阻关系”的实验，实验中他依次接入5Ω、10Ω、15Ω的电阻，记录了如下数据，但根据数据得出的结论却发现，电流与电阻不是成反比例关系，你认为小华在实验中出现的错误是______．
（1）为了达到目的，实验过程中必须保持定值电阻R1的______不变．
（2）小明同学按照电路图连接好实物图，闭合开关，发现电压表、电流表出现图乙的情况，这是因为：
①______；
②______．
（3）下表是该同学排除了故障后进行实验记录的数据；根据数据，可以得出的结论是______．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 3.2 | 4.8 | 6.4 |
| 电流I/A | 0.5 | 0.75 | 1.00 |
（5）小华同学紧接着也用该实验电路做“研究电流与电阻关系”的实验，实验中他依次接入5Ω、10Ω、15Ω的电阻，记录了如下数据，但根据数据得出的结论却发现，电流与电阻不是成反比例关系，你认为小华在实验中出现的错误是______．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 电流I/A | 0.2 | 0.4 | 0.3 |