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.如图所示，用来研究磁场对电流作用力的实验装置是（）

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（2013?扬州模拟）如图所示，用来研究发电机原理的装置是（　　）

（2013?眉山）如图所示，用来研究电动机工作原理的是（　　）

（2010?常熟市二模）如图所示，用来研究“电磁感应现象”的实验装置是（　　）

（2012?太仓市一模）（1）如图所示是用来研究液体压强的压强计，用手挤压橡皮膜时，U形管的

（填“左”“右”）侧的液面会下降，形成高度差；
（2）液体内部压强的大小无法直接测量，实验中我们是用压强计两侧的液面高度差来判断液体内部压强的大小，这种方法叫做转化法，在“①在研究动能的大小与哪些因素有关时，用木块被推动距离的大小反映动能的大小；②在电压一定时，研究电流与电阻的关系；③用水流的形成类比电流的形成”这三个实验中也使用了这一方法的是

（填代号）；
（3）通过以上的探究过程，小明知道了液体压强的特点，在此基础上，小明将压强计放入液面相平的a、b两种不同液体的相同深度处，现象如图乙所示，则两种液体的密度大小关系是ρ_a

ρ_b（选添“＞”、“=”或“＜”）；
（4）如图丙，小明在一瓶未开口的矿泉水瓶的侧壁开了三个大小相同的孔，你认为用手挤压时水喷射速度最大的是

如图所示是用来研究“动能大小跟哪些因素有关”的实验装置图．小球在光滑斜面上由静止开始下滑，到达底端的速度只与起点高度有关，起点越高，到达底端的速度越大．运动小球撞击停在水平面上的木块后，木块会在水平面上运动，木块运动距离越长，说明小球撞击木块时具有的动能越大．
（1）从图中可以看出，实验

中小球刚到达水平面时的动能最大．
（2）要研究动能与质量的关系，我们应选择

两图来进行比较．
（3）分析比较实验a与实验b，可得出结论是：

质量一定时，物体的速度越大，动能越大

质量一定时，物体的速度越大，动能越大