题目内容
如图，行驶中的汽车，车窗紧闭，当打开天窗时，天窗外空气流速_____车内空气的流速，天窗外空气的压强_____车内空气的压强（选填“＞”“=”“＜”）．所以车内空气被“抽”到车外。
＞ ＜
【解析】行驶中的汽车，当打开天窗时，天窗外空气流速＞车内空气的流速，根据伯努利原理，流速大压强小，因此天窗外空气的压强＜车内空气的压强，所以车内空气被“抽”到车外。
一位旅客在匀速直线前进的轮船的甲板上竖直向上跳起，这位旅客的落地点（不计空气阻力）
A. 在起跳点之后 B. 在起跳点之前 C. 仍在起跳点 D. 无法确定
C
【解析】由题意可知，原来旅客随轮船一起做匀速直线运动．当旅客竖直向上跳起后，由于旅客具有惯性，他在水平方向上仍保持原来的速度不变，在空中继续向前运动．所以等他落到甲板上后，他和轮船在水平方向上通过了相同的距离，仍落在起跳点上．
故选C． 如果该汽油机飞轮转速是
【解析】汽油机完成1个工作循环，完成四个冲程，曲轴转动2周，活塞往复运动2次，对外做功1次， 1800r/min＝30r/s，即每秒完成15个工作循环，完成60个冲程，活塞往复运动30次，曲抽转动30周，对外做功15次。 如图所示，不计滑轮重和绳子与滑轮之间的摩擦，用三种不同的方式分别拉同一物体在水平地面上做匀速直线运动相同的距离，所用拉力分别为
、
、
，拉力分别做的功分别为
、
、
则它们的等量关系正确的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
BD
【解析】AB.三个图中、、做的功均为W＝fs,即，故A错误，B正确；CD.不计滑轮重和绳子与滑轮之间的摩擦：假设物块与地面的摩擦力为f，左滑轮为定滑轮，F1处于绳端，所以F1＝f；中滑轮为动滑轮，F2处于绳端，则F2＝f；右滑轮为动滑轮，滑轮、物体匀速运动，滑轮受到向左的力2f等于向右的拉力F3，即F3＝2f；故F2刘伟同学为了探究“运动和力的关系”，设计了如图所示的斜面实验．
（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，刘伟采用的研究问题的方法是_____．
（2）从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看，_____图中小车所受阻力最大．
（3）刘伟从实验推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做_____运动．
（4）牛顿在前人研究成果的基础上，总结处牛顿第一定律，它的内容是：_____．
控制变量法 甲 匀速直线 一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态
【解析】试题分析：（1）让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时的机械能相同，速度相同；采用的方法是控制变量法；（2）在这三次实验中，小车在毛巾表面上运动的距离最短，这是因为毛巾表面最粗糙，小车在该表面受到的阻力最大；（3）若水平面绝对光滑，小车在水平方向上不受力的作... 自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。例如：轮胎上刻有花纹，是通过_____来增大摩擦的：刹车时用力捏闸，是通过_____来增大摩擦的；滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱，是通过_____来减小摩擦的。
增大接触面的粗糙程度 增大压力 用滚动代替滑动
【解析】轮胎上刻有花纹，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的；刹车时用力捏闸，是通过增大压力来增大摩擦的；滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱，是通过滚动代替滑动来减小摩擦的。 如图所示，下列现象中不能说明大气压存在的是( )
A. 
用抽气筒从b管向外抽气，瓶内气球会膨大起来
B. 
用手指盖住上孔，水就停止流出，手指一松开，水又从下孔流出
C. 
将带有玻璃管的空试管加热后，倒插入水中，水会进入试管
D. 
往容器中注入水，水静止时，容器各部分中的水面保持相平
D
【解析】解答：A. 用抽气筒从b管向外抽气，瓶内的气压减小，气球会在外界大气压的作用下被压大，故A不符合题意；B. 堵上小孔，瓶子里的水由于受到外界气压的作用倒不出来，故B不符合题意；C. 将带有玻璃管的空试管加热后，倒插入水中，试管内的空气会变冷，气压减小，水会在外界大气压的作用下被压入试管，故C不符合题意；D.中是一个连通器，当里面的水不流动时，各容器中的液面保持相平，不能证明大气压... 