题目内容
10.微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音,小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系,他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如表:| 编号 | 长度/cm | 直径/cm | 频率/Hz |
| 1 | 20 | 1.5 | 2131 |
| 2 | 30 | 2.0 | 1284 |
| 3 | 50 | 2.5 | 656 |
(2)三根管中音调最低的是3号管.
(3)根据表中数据,不能(选填“能”或“不能”)得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论.
(4)如果想得出管子发出声音振动的频率与长度、直径的关系,则需增加一根长度为20cm,直径为2.0(或2.5)cm的金属管.
分析 (1)响度与物体的振幅有关,振幅越大,响度越大;
(2)音调由声音的频率决定,频率越大,音调越高,频率越小,音调越低.
(3)探究频率与管子长度、直径的关系应用控制变量法.
(4)根据控制变量法确定金属管的长度和直径.
解答 解:(1)用大小不同的力敲击金属管,金属管的振幅不同,发出声音的响度不同.
(2)由表中实验数据可知,3号管子的频率最小,3号管子的音调最低.
(3)探究管子发出的声音的频率与管子长度、直径的关系应采用控制变量法,由表中实验数据可知,实验中没有控制管子的长度相同而直径不同、或管子的长度不同而直径相同,即没有采用控制变量法,不能根据表中实验数据得出实验结论.
(4)根据控制变量法,如果想得出管子发出声音振动的频率与长度、直径的关系,则需再增加一根长度20cm,直径为2.0(或2.5)cm的金属管.
故答案为:(1)响度;(2)3;(3)不能;(4)2.0(或2.5).
点评 本题考查了判断音调的高低、实验数据分析、实验设计等问题,知道音调的决定因素、应用控制变量法分析表中实验数据即可正确解题.
练习册系列答案
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20.
如图,这是某种物质在熔化时温度随时间变化的图象,下列关于图中信息的解读,正确的是( )
| A. | 这是一种晶体,其熔点大约是50℃ | |
| B. | 第1~3分钟物质从外界吸收热量,第4~6分钟则没有吸热 | |
| C. | 第8~9分钟物质处于液态,且正在吸热升温 | |
| D. | 在第4分钟时,可观察到既有固态成份,又有液态成份,但固态的要多些 |
5.下列关于声音说法正确的是( )
| A. | 声音的传播速度是340m/s | |
| B. | “低声细语”主要描述的是声音的音调低 | |
| C. | “闻其声而知其人”主要是根据响度来判断的 | |
| D. | 用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调是相同的 |
2.关于电热的利用,下列说法中正确的是( )
| A. | 电热在任何情况下都是有利的 | |
| B. | 电热会使电路元件被烧毁,有百害无一利 | |
| C. | 电饭锅是利用电流的热效应工作的 | |
| D. | 电视机工作过程中没有产生电热 |