题目内容
15．
小明做“观察平面镜成像”的实验，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B．（1）直尺的作用是便于比较像与物到平面镜的距离关系．
（2）两段相同的蜡烛用于比较物与像大小关系．
（3）实验时，用玻璃板代替平面镜，这样做的好处是便于确定像的位置．
（4）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能（选填“能”或“不能”）接收到烛焰的像，原因是平面镜成的是虚像．
分析 （1）要比较像与物的位置关系，需借助直尺；用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等．
（2）在实验中为了便于研究像的特点与位置，用了两支相同的蜡烛，将另一支蜡烛放在像的位置与像进行比较，运用了替代法．
（3）根据平面镜不能透光，只能反射光，不能确定出像的位置，而玻璃板不但反射光成像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛这一特点分析；
（4）虚像实际并不存在，所以不会出现在光屏上．
解答 解：（1）在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜的距离、物到镜的距离，然后比较二者关系用的．
（2）两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的．
（3）在探究“平面镜成像的特点”时，用玻璃板代替平面镜的目的是：玻璃板不但反射光成像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛，便于观察到所成的像的位置；
（4）因为平面镜成的像是虚像，而光屏只能接收实像，不能接收虚像，所以移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，光屏不能接收到的烛焰的像．
故答案为：（1）到平面镜的距离；（2）大小；（3）便于确定像的位置；（4）不能；平面镜成的是虚像．
点评 本题考查学生实际动手操作实验的能力，并能对实验中出现的问题正确分析，探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点，本题围绕这个探究过程可能遇到的问题，解决办法，合理的思考和解释来考查同学们的．
练习册系列答案
相关题目
8．下列做法中，正确的是（ ）
| A． | 城乡推广太阳能的使用 | B． | 在住宅区乱按汽车喇叭 | ||
| C． | 汽车在马路上超速行驶 | D． | 晴天开着教室里的灯 |
5．
如图所示，滑轮组下端用细线吊着边长为0.2m的正方体物块，物块放在水平地面上．若用F1=120N的力竖直向下拉绳子的自由端时，物块对地面的压强为6500Pa；若用力F2竖直向下拉绳子的自由端时，物块以0.1m/s的速度匀速上升，滑轮组的机械效率为80%．不计绳重和轮与轴的摩擦，g取10N/kg．则（ ）
如图所示，滑轮组下端用细线吊着边长为0.2m的正方体物块，物块放在水平地面上．若用F1=120N的力竖直向下拉绳子的自由端时，物块对地面的压强为6500Pa；若用力F2竖直向下拉绳子的自由端时，物块以0.1m/s的速度匀速上升，滑轮组的机械效率为80%．不计绳重和轮与轴的摩擦，g取10N/kg．则（ ）| A． | 动滑轮重150N | |
| B． | 物块的质量为40kg | |
| C． | 若以0.2m/s的速度匀速提升物块，滑轮组的机械效率大于80% | |
| D． | 若以0.2m/s的速度匀速提升物块，竖直向下的拉力大于F2 |
19．
如图所示，将容器放在水平桌面上，容器中盛有密度为ρ重力为G1的液体，现将重力为G2的物体B放入容器后，物体B漂浮且有一半体积露出液面，此时液面上升了h．液体对容器底部的压力为F1，液体对物体B的压力为F2．已知容器重力为G3，底面积为S，容器对桌面的压力为F3，桌面对容器的支持力为F4．则下列选项正确的是（ ）
如图所示，将容器放在水平桌面上，容器中盛有密度为ρ重力为G1的液体，现将重力为G2的物体B放入容器后，物体B漂浮且有一半体积露出液面，此时液面上升了h．液体对容器底部的压力为F1，液体对物体B的压力为F2．已知容器重力为G3，底面积为S，容器对桌面的压力为F3，桌面对容器的支持力为F4．则下列选项正确的是（ ）| A． | F2大小为ρghS | B． | G1、G2、G3之和与F3大小相等 | ||
| C． | G1、G2之和与F1大小相等 | D． | F3与F4是一对相互作用力 |
在“温度计测水的温度”实验中：