题目内容

5.中学生喜爱的体育运动中,涉及许多物理知识,下列没有利用惯性的是(  )
A.手击打排球时会感到疼痛B.跳远时助跑
C.足球被踢出后继续运动D.远距离投篮

分析 物体具有的保持原来的运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都具有惯性;运动场上,助跑、投掷、投篮、踢球等都用到了惯性.

解答 解:
跳远时助跑、足球被踢出后继续运动、远距离投篮,都是利用物体的惯性,使物体保持原来的运动状态,继续运动;而手击打排球时会感到疼痛是因为物体间力的作用是相互的.
故选A.

点评 有益的惯性我们要利用,有害的惯性我们要防止,平时我们要多注意观察,多思考,把物理知识和生活实践结合起来.

练习册系列答案
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13.小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中,所用器材如下:两节新干电池,标有2.5 V相同规格的小灯泡若干,两个滑动变阻器R1“10Ω 1A”、R2“20Ω 2A”,开关、导线若干.

(1)请你根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙中的电路连接完整(要求:滑动变阻器滑片P右移灯泡变亮,且导线不交叉).
(2)闭合开关前,应将滑片于A(选填“A”或“B”)端.正确连接电路后,闭合开关S,移动滑片P,小张发现小灯泡给终不亮,电流表指针几乎末偏转,电压表有示数,则故障原因可能是C
A.小灯泡短路 B.滑动变阻器短路 C.小灯泡断路 D.滑动变阻器断路
(3)排除故障后,移动滑片P,依次测得6组数据,如表一所示.其中第2次实验时电流表表盘如图丙,此时电路中的电流为0.2A;第4次实验时灯泡电阻值为8Ω.由表一中的数据可知,小张选用的滑动变器应是R2 (选填“R1”或“R2”).
(4)小张将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻,这种数据处理方式是不合理 (选填“合理”或“不合理”)的.
   表一
实验次数123456
电压V/V0.51.01.52.02.52.8
电流I/A0.16 0.220.250.280.29
电阻R/Ω3.1 6.8 8.99.7
表二
实验次数1 23
电阻R/Ω 51020
电流I/A0.30  0.200.12
(5)小张继续用图乙所示装置来探究“电流与电阻的关系”.他分别把阻值准确的5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入原小灯泡的位置,通过实验,记录电流表示数如表二所示.他发现通过导体的电流跟电阻不成反比,其原因可能是:没有保持电阻两端的电压不变.

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