小华在探究“二力平衡的条件时.先后进行了如图甲.乙所示的实验.其中乙图将纸片旋转了一个角度.该实验是想探究二力平衡时( )A. 是否作用在同一直线上B. 是否作用在同一物体上C. 方向是否相反D. 大小是否相等题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

小华在探究“二力平衡的条件”时，先后进行了如图甲、乙所示的实验，其中乙图将纸片旋转了一个角度，该实验是想探究二力平衡时（）

A. 是否作用在同一直线上

B. 是否作用在同一物体上

C. 方向是否相反

D. 大小是否相等

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舞台上烟雾缭绕，是因为固态二氧化碳__________时吸热，而导致空气中的水蒸气遇冷放热________而产生的效果．（此小题填物态变化）

如图所示，一圆柱形平底容器底面积为5×10-2m2，把它放在水平桌面上。在容器内放入一个底面积为2×10-2m2、高为0.15m的圆柱形物块且与容器底不完全密合，物块的平均密度为0.8×103kg/m3。（g取10N／kg）求：

（1）物块对容器底的压强；

（2）向容器内缓慢注入质量为多少千克的水时，物块对容器底的压强恰好为零?

如图所示，在正在播放音乐的扬声器上撒上一些碎纸屑，发现纸屑上下跳动，这个现象说明，扬声器发声时，扬声器在________。

物理学中用实验研究三个量（或三个量以上）之间的关系时，常采用控制变量法。下列实验设计中利用了这一研究方法的是（）

A. 研究压力作用的效果

B. 研究滑动摩擦力的大小

C. 研究液体压强的特点

D. 研究平面镜成像的特点

下列说法中正确的是（）

A. 温度越高的物体，放出的热量越多

B. 在“摩擦生热”的过程中，机械转化为内能

C. 铁块很难被压缩，是因为分子间存在着斥力

D. 用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量

连通器在生产、生活中有着广泛的应用，下列选项中不属于连通器的是（）

A. B. C. D.

实验桌上有高度不同的发光物体A和B，焦距分别为5cm、10cm的凸透镜两个，刻度尺、光具座和光屏各一个。小华选用这些器材，探究“凸透镜成实像时，像的高度与物体的高度是否有关”。小华的主要实验步骤如下：

①将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座中央，将发光物体A、光屏分别放在凸透镜两侧。调节发光物体A、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心在同一高度。

②用刻度尺测出发光物体A的高度，并记录在表格中。

③将发光物体A放在光具座上距凸透镜30cm处，移动光屏，在光屏上得到发光物体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度，并记录在表格中。

④将发光物体A放在光具座上距凸透镜20cm处，移动光屏，在光屏上得到发光物体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度，并记录在表格中。

根据以上叙述，回答下列问题：

（1）小华的探究过程中存在的问题：。

（2）请你针对小华探究过程中存在的问题，写出改正措施：。

小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾。

（1）安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如图乙所示，此时温度计的示数为_____℃。

（2）在水温升高到90 ℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾，如此持续8 min后停止读数：

①在第7min小明忘记记录数据，此时的水温应为_____℃；

②小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中_______(选填“C”或“D”)图；