题目内容
15.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他对此进行了研究.经过和同学们讨论,他提出了以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
| 编号 | 材料 | 长度(cm) | 横截面积(mm2) |
| A | 铜 | 60 | 0.76 |
| B | 铜 | 60 | 0.89 |
| C | 铜 | 60 | 1.02 |
| D | 铜 | 80 | 0.76 |
| E | 铜 | 100 | 1.02 |
| F | 铜 | 100 | 0.76 |
| G | 钢 | 80 | 1.02 |
| H | 尼龙 | 80 | 1.02 |
| I | 尼龙 | 100 | 1.02 |
| J | 铜 |
(2)小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系,应选A、B、C(填写编号)的琴弦.
(3)小华认为:如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系,还要添加一根铜琴弦J,请写出它的长度为80cm和横截面积1.02mm2.
(4)在交流中,同学们一致认为采用三根(两根/三根)琴弦实验较合理.理由实验次数多,结论更具普遍性.
分析 琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积、琴弦的长短、琴弦的材料有关,在探究过程中,应用控制变量法.
解答 解:(1)选用H、I两根琴弦时,材料和横截面积相同,长度不同,因此是为了研究音调的高低与长度的关系;
选用A、D、F三根琴弦时,同样符合材料和横截面积相同,长度不同,因此能研究音调与长度的关系;
(2)如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系,应使其材料、长度相同,横截面积不同,因此可选编号为A、B、C的琴弦.
(3)如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系,还要添加一根铜琴弦J,则其长度要与尼龙、钢琴弦的长度、横截面积相同,故它们的长度应为80cm,横截面积应为1.02mm2.
(4)为了避免实验结论的偶然性,最好采用三根琴弦进行实验,这样实验次数多,结论更具普遍性.
故答案为:(1)长度;能;
(2)A、B、C;
(3)80;1.02;
(4)三根;实验次数多,结论更具普遍性.
点评 此题是探究琴弦发出声音的音调高低的影响因素,一个物理量受多个因素影响时,探究其中一个因素和物理量的关系时,采用控制变量法.
练习册系列答案
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20.在用“伏安法测小灯泡电阻”的实验中,待测小灯泡正常发光时两端的电压为2.5V.

(1)用铅笔画出测量小灯泡电阻的电路图.
(2)用铅笔画线作为导线,连接好测量小灯泡正常工作时电阻的实物图如图1.要求滑动变阻器的划片向右滑动的时候,灯泡的亮度变亮.
(3)连接电路过程中,开关要断开,变阻器的划片要移动到最左(填左或右 )端.
(4)连接完毕后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表几乎没有读数,电压表的指针有明显偏转,小灯泡发生的故障可能是断路.
(5)故障排除后,小明继续实验,得到了以下数据:
根据以上数据,小灯泡正常工作时电流表上的示数如图3所示,则正常工作时电流的大小为0.3A,灯泡正常工作时的电阻为8.3Ω.
小明根据计算还发现,小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐变大(选填“变大”或“变小”).从物理学角度分析,造成这一现象的原因是灯丝温度升高电阻变大.
(6)有一次小灯泡的灯丝断了,小明想办法把断了的灯丝重新搭起来,则灯丝的电阻与原来比较会变小(大\小\不变).
(1)用铅笔画出测量小灯泡电阻的电路图.
(2)用铅笔画线作为导线,连接好测量小灯泡正常工作时电阻的实物图如图1.要求滑动变阻器的划片向右滑动的时候,灯泡的亮度变亮.
(3)连接电路过程中,开关要断开,变阻器的划片要移动到最左(填左或右 )端.
(4)连接完毕后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表几乎没有读数,电压表的指针有明显偏转,小灯泡发生的故障可能是断路.
(5)故障排除后,小明继续实验,得到了以下数据:
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压(V) | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
| 电流(A) | 0.20 | 0.25 | 0.28 | 0.31 | |
| 电阻(Ω) | |||||
| 灯泡亮度 | 灯泡逐渐变亮 | ||||
小明根据计算还发现,小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐变大(选填“变大”或“变小”).从物理学角度分析,造成这一现象的原因是灯丝温度升高电阻变大.
(6)有一次小灯泡的灯丝断了,小明想办法把断了的灯丝重新搭起来,则灯丝的电阻与原来比较会变小(大\小\不变).