题目内容

16．如图中的几种用电器，通电后几乎全部将电能转化为内能的是（　　）
A．
家庭电扇		B．
笔记本电脑		C．
电饭锅		D．
节能灯

分析 要解答本题需掌握：电流做功的过程实际是电能转化为其它形式能的过程．

解答 解：A、电扇主要是把电能转化为机械能；故A不符合题意．
B、笔记本电脑是把电脑转化为光能、声能、内能等能量．故B不符合题意．
C、电饭锅主要是把电能转化为内能．故C符合题意．
D、节能灯主要是把电能转化为光能．故D不符合题意．
故选C．

点评 本题主要考查学生对电流做功的实质的了解和掌握，是一道基础题．

练习册系列答案
相关题目
6．关于蒸发和沸腾有以下说法：
（1）都属于汽化现象
（2）都要吸收热量
（3）都发生在液体表面
（4）都要在一定温度下进行
（5）都是温度越高进行得越快．
其中正确的是（　　）
A．（1）（2）B．（1）（2）（3）C．（1）（2）（4）D．（1）（2）（5）
7．小明同学用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材完成“探究凸透镜成像规律”的实验．
（1）为了测出凸透镜的焦距，小明将凸透镜正对太阳光，用一个光屏在透镜的另一侧移动，直到光屏上得到一个最小最亮的光斑，这说明凸透镜对光线有会聚作用，测出光斑到凸透镜的距离为10cm，则该透镜的焦距为10cm．
（2）小明将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：物距小于焦距．
（3）重新调整后，将蜡烛放在图中的A位置上，光屏在B位置上，为了找到清晰的像，应将光屏向左（填“左”或“右”）移动．
（4）依次改变蜡烛的位置，移动光屏，直到找到清晰的像．记录的数据如下表．
次数123456
物距（cm）403530252015
像距（cm）13.5141516.72030
①在1-4次实验中，所成的像为倒立、缩小的实像，此现象在生活中的应用有照相机．
②第6次的像比第5次的大 （填“大”或“小”）．
（5）将蜡烛放在上图中的C点，观察到烛焰的正立、放大的虚像，生活中老花镜（老花镜/近视眼镜）应用的就是这个原理．若希望看到更大的虚像，应将蜡烛向左（填“左”或“右”）移动．
（6）小明还想知道蜡烛火焰与光屏上成的像是否左右颠倒．请你帮他设计实验．
你的设计方法是：吹动蜡烛，观察火焰的移动方向．
4．下列关于生活中常见热现象的解释，错误的是（　　）
A．将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室是为了减少水分的蒸发
B．天热时，狗常把舌头伸出口，这实际上是利用蒸发吸热
C．衣柜里防蛀虫的樟脑丸越来越小，这是因为樟脑丸汽化了
D．夏天，室外的自来水管外会有水珠出现，这是空气中水蒸气液化形成的
11．A1班各学习小组的同学分别用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律，如图所示是其实验的部分过程．

（1）由图甲可知，凸透镜的焦距是10cm．
（2）小芳同学她首先按图乙所示完成仪器装配，图中P点是2倍焦距处．经过调节，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，把蜡烛向上（选填“上”或“下”）调；这样做的目的是使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上，从而使像成在光屏的中央．
（3）小芳同学调节好蜡烛的高度后，她把蜡烛移到A点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向右移动（填“左”或“右”），这次成的是倒立、放大的实像．投影仪（或幻灯机）（填“光学仪器”名称）是利用这原理制成的．
（4）当蜡烛在A处，光屏上成清晰像后，小芳用不透光的纸遮住一部分透镜，则不影响（选填“影响”或“不影响”）像的位置大小，像的亮暗会（选填“会”或“不会”）发生改变．
（5）小芳去掉遮住透镜的纸片，让蜡烛在A处，光屏上再次成清晰像后，她拿走光屏；再将蜡烛放在光屏位置处，则此时光屏应该放在A处才能成清晰的像，此现象说明在折射时的光路是可逆的．
（6）小芳再把蜡烛移到B处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立、放大的虚像，要想看到这个像，应从图中的C（填“C”或“D”）箭头所示的方向去观察．
1．一个做匀速直线运动的物体在2min内通过了360m的路程，它运动的速度是3m/s，相当于10.8km/h，在前10s内的速度是3m/s．
8．如图是一款人脸识别门禁一体机．它通过摄像机的镜头成像，然后分析人脸的信息．以下分析正确的是（　　）
A．人靠近镜头时，所成的像距离镜头就越远
B．人离镜头的距离可以等于但不得不小于镜头的焦距
C．摄像机的镜头相当于一个凹透镜
D．镜头所成的像是一个正立缩小的实像
5．一个家用冰箱正常工作时的电功率是接近于（　　）
A．3WB．30WC．300WD．3000W
6．如图所示是一同学连接的电路图，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表示数变小，电压表示数不变（选填“变大”、“变小”、“不变”），整个电路耗电变慢（选填“变快”、“不变”、“变慢”）

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