题目内容
13.关于中学生身边常识,下列说法错误的是( )| A. | 一位中学生的身高1.65m | B. | 听声范围约为20Hz-20000Hz | ||
| C. | 中学生心率75次/分 | D. | 步行的速度约为l2m/s |
分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
解答 解:
A、中学生的身高1.65m左右,故A正确;
B、人的听声范围约为20Hz-20000Hz,故B正确;
C、正常人的心率在70次/分左右,中学生心率75次/分,符合实际情况,故C正确;
D、中学生步行的速度约为lm/s左右,故D错误.
故选D.
点评 物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理,同时也能让物理更好地为生活服务.
练习册系列答案
相关题目
3.
小刚同学用如图电路探究“(电压一定时一段电路中)电流跟电阻的关系”.在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的操作是( )
| A. | 保持变阻器滑片不动 | B. | 将电池个数减少 | ||
| C. | 将变阻器滑片适当移动 | D. | 将电池个数增加 |
4.如图甲所示,是用伏安法测定电阻的实验装置.

(1)在连接电路时开关应断开.
(2)闭合开关前滑动变阻器滑片的位置如图甲所示,这是不合理(选填“合理”或“不合理”)的;滑动变阻器是通过改变导体的长度来改变电阻的,它在电路中的作用除了可以调节电路中的电流和电阻两端的电压外,还可以保护电路.
(3)如果闭合开关后发现,电流表指针向左偏转(如图乙所示),产生故障的原因可能是电流表正负接线柱接反了 排除故障后,调节滑动变阻器滑片的位置,当电压表的示数为2.4V 时,电流表的示数如图丙所示为0.24A,则被测电阻的阻值为10Ω.
(4)实验过程中,还需要改变滑片位置并进行多次测量,这样做可以达到的目的是多次测量求平均值,减小误差.
(5)将上述实验中的电阻换成小灯泡,用同样的方法测小灯泡的电阻,数据记录如表,分析表中数据可知,小灯泡两端电压越低,小灯泡的电阻越小,原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大 小灯泡两端电压越低,灯泡的实际功率越小,灯丝的温度越低.
(1)在连接电路时开关应断开.
(2)闭合开关前滑动变阻器滑片的位置如图甲所示,这是不合理(选填“合理”或“不合理”)的;滑动变阻器是通过改变导体的长度来改变电阻的,它在电路中的作用除了可以调节电路中的电流和电阻两端的电压外,还可以保护电路.
(3)如果闭合开关后发现,电流表指针向左偏转(如图乙所示),产生故障的原因可能是电流表正负接线柱接反了 排除故障后,调节滑动变阻器滑片的位置,当电压表的示数为2.4V 时,电流表的示数如图丙所示为0.24A,则被测电阻的阻值为10Ω.
(4)实验过程中,还需要改变滑片位置并进行多次测量,这样做可以达到的目的是多次测量求平均值,减小误差.
| 测量次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压U/V | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 |
| 电流I/A | 0.28 | 0.25 | 0.22 | 0.18 | 0.16 |
1.下列有关力做功的说法中正确的是( )
| A. | 用水平力推着购物车前进,推车的力做了功 | |
| B. | 把水桶从地面上提起来,提水桶的力没做功 | |
| C. | 书静止在水平桌面上,书受到的支持力做了功 | |
| D. | 同学把掉在地上的纸捡回桌面,由于纸很轻,所以没有做功 |
8.
探究“一段电路中电流跟电阻的关系”实验电路图如图所示.在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω为后,为了探究上述问题,他应该采取的正确操作是( )
| A. | 保持变阻器滑片不动 | B. | 适当增加电池的节数 | ||
| C. | 将变阻器滑片适当向右移动 | D. | 将变阻器滑片适当向左移动 |