题目内容
8．下列现象中，不是利用光沿直线传播的实例是（ ）| A． | 立竿见影 | B． | 手影游戏 | ||
| C． | 太阳发光 | D． | 激光引导掘进方向 |
分析 （1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；
（2）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、水中倒影等；
（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等．
解答 解：立竿见影、手影游戏、激光引导掘进方向都是由于光的直线传播形成的；太阳发光是一种自然现象．
故选C．
点评 本题考查光的直线传播的具体生活实例，需要利用生活和物理之间的联系进行判断．
练习册系列答案
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18．
物体在作匀速直线运动过程中，路程S与相应时间t的数据，记录在下列表格中，先把表格填写完整，再分别作出它的s-t图象．
物体在作匀速直线运动过程中，路程S与相应时间t的数据，记录在下列表格中，先把表格填写完整，再分别作出它的s-t图象．| 时间t（秒） | 2 | 4 | 5 | 6 | |
| 路程S（米） | 4 | 6 | 8 | 10 |
如图所示是电饭锅的电路图，S是温控开关，R1、R2是电阻丝．断开或闭合开关S，可选择电饭锅处于“加热”或“保温”状态，请回答：当开关S断开时，电饭锅处于保温状态，理由是当开关S断开时，电路中的总电阻最大，电饭锅的功率最小，相同时间内产生的热量少．
16．
用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断正确的是：[水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃）]（ ）
用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断正确的是：[水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃）]（ ）| A． | 甲物质10min吸收的热量为5.04×105J | |
| B． | 甲物质10min吸收的热量为2.52×105J | |
| C． | 甲物质的比热容为2.1×103J/（kg•℃） | |
| D． | 甲物质的比热容为8.4×103J/（kg•℃） |
3．下列关于热机和环境保护的说法，正确的是（ ）
| A． | 热机排出的尾气没有内能 | |
| B． | 热机的大量使用会造成环境污染 | |
| C． | 内燃机工作时，吸入汽缸中的都是空气 | |
| D． | 热机的效率能达到100% |
如图所示电路，要使R1与R2为并联，应该只闭合S1、S2，若只闭合S1、S3时，电路中会出现短路现象．
17．在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关．
为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：
（1）为了验证猜想一，应选用编号为③⑤的琴弦进行实验．
（2）为了验证猜想二，应选用编号为④⑤的琴弦进行实验．
（3）为了验证猜想三，选用编号为①、②的琴弦进行实验，则缺少的数据应为20．
（4）小明和同学们在这个探究实验中，采用的研究方法是控制变量法．
猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关．
为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：
| 编号 | 琴弦的材料 | 琴弦的长度/cm | 琴弦的横截面积/mm2 |
| ① | 钢 | 20 | 0.3 |
| ② | 钢 | 0.7 | |
| ③ | 钢 | 40 | 0.5 |
| ④ | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
| ⑤ | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
（2）为了验证猜想二，应选用编号为④⑤的琴弦进行实验．
（3）为了验证猜想三，选用编号为①、②的琴弦进行实验，则缺少的数据应为20．
（4）小明和同学们在这个探究实验中，采用的研究方法是控制变量法．
18．如图所示，要使灯泡L1和L2组成并联电路，则（ ）
| A． | 闭合开关S1、S2 | B． | 闭合开关S2、S3 | ||
| C． | 闭合开关S1、S3 | D． | 闭合开关S1、S2、S3 |