题目内容
7．
2011年11月3日，神舟八号与天宫一号完美“牵手”，成功实现交会对接（如图）．对接后，以“神舟八号”为参照物，则“天宫一号”是静止 的（选填“运动”或“静止”）．
分析 解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．
解答 解：由题意知，对接后，以“神舟八号”为参照物，天宫一号相对于神舟八号的位置没有变化，所以以“神舟八号”为参照物，“天宫一号”是静止的．
故答案为：静止．
点评 此题主要考查对运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．
练习册系列答案
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17．下列数据符合实际情况的是（ ）
| A． | 台灯正常工作时的电流是2A | B． | 我国家庭电路的电压是220V | ||
| C． | 人体的安全电压等于36 V | D． | 电脑的额定功率约1000W |
如图所示，在雨中撑伞的行人，每当大风吹来，会有伞被向上“吸”的感觉，产生这一现象的主要原因是伞上方的空气流速大于下方，导致伞上方的压强小于（选填“大于”“等于”或“小于”）伞下方的压强．
如图所示，用气筒向装有少量水的瓶里打气，当瓶塞从瓶口跳出时．看到瓶中出现了白气．在这个过程中，发生的物态变化是液化．原因是：瓶内气体对外做功，内能减小，温度降低，水蒸气发生液化．这个过程中是内能与机械能之间的转化．
2．用水平力推停在地面上的汽车，但没有推动，则下列说法中正确的是（ ）
| A． | 因为推力小于汽车所受的摩擦力，所以汽车未被推动 | |
| B． | 因为推力小于汽车的重力，所以汽车未被推动 | |
| C． | 虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的摩擦力 | |
| D． | 虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力 |
12．下列选项中不能用分子热运动解释的是（ ）
| A． |  尘土飞扬 | B． |  炒菜放盐，使菜变咸 | ||
| C． |  酒香不怕巷子深 | D． |  喷清新剂，香气四溢 |
19．
如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的s-t关系图象如图乙所示． 两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别为P1、P2，下列判断正确的是（ ）
如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的s-t关系图象如图乙所示． 两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别为P1、P2，下列判断正确的是（ ）| A． | Fl＞F2、P1＞P2 | B． | Fl=F2、P1＞P2 | C． | F1＞F2、P1=P2 | D． | F1＜F2、Pl＜P2 |
16．物理学中研究的物理量不能直接测量时，常常把它们转换成其它可测量的物理量，从而进行研究比较，称之为转换法．如图所示的四个实验中没有利用转换法的是（ ）
| A． |  探究液体内部压强和深度是否有关 | |
| B． |  探究摩擦力大小与速度是否有关 | |
| C． |  探究重力势能的大小与高度是否有关 | |
| D． |  探究液体蒸发快慢与液体表面积是否有关 |
10．某学习小组利用如图甲体验“模拟引力”之后，进一步思考：绳子的拉力大小与什么因素有关？并提出了如下猜想：
猜想A：与小球的质量大小有关；
猜想B：与小球运动的快慢有关；
猜想C：与绳子的长度有关．-com
为了验证猜想，学习小组于是进行实验探究：用一根细绳子的一端拴住一个小球，用手抓住绳子的另一端，抡动细绳，让小球在光滑水平面上做圆周运动，如图乙所示．实验中，用手感受绳子的拉力大小．做几次实验后，得到实验数据如表：
（1）实验中，小球在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力（不计空气阻力）．
（2）实验中，在绳子拉力的作用下，小球的运动方向不断改变．这一现象可说明绳子拉力的作用效果是改变物体的运动状态．若绳子断了，小球不能（选填“能”或“不能”）继续做圆周运动．
（3）分析对比实验次数2、3 的数据，可以初步得出的结论是：绳子的拉力大小与小球运动的快慢有关，在小球的质量、绳子的长度一定时，小球运动越快（速度越大），绳子的拉力就越大．．
猜想A：与小球的质量大小有关；
猜想B：与小球运动的快慢有关；
猜想C：与绳子的长度有关．-com
为了验证猜想，学习小组于是进行实验探究：用一根细绳子的一端拴住一个小球，用手抓住绳子的另一端，抡动细绳，让小球在光滑水平面上做圆周运动，如图乙所示．实验中，用手感受绳子的拉力大小．做几次实验后，得到实验数据如表：
| 实验次数 | 小球的质量（g） | 运动的快慢 | 绳子的长度（cm） | 绳子的拉力 |
| 1 | 15 | 慢 | 10 | 很小 |
| 2 | 20 | 慢 | 10 | 小 |
| 3 | 20 | 快 | 10 | 大 |
| 4 | 20 | 快 | 15 | 很大 |
（2）实验中，在绳子拉力的作用下，小球的运动方向不断改变．这一现象可说明绳子拉力的作用效果是改变物体的运动状态．若绳子断了，小球不能（选填“能”或“不能”）继续做圆周运动．
（3）分析对比实验次数2、3 的数据，可以初步得出的结论是：绳子的拉力大小与小球运动的快慢有关，在小球的质量、绳子的长度一定时，小球运动越快（速度越大），绳子的拉力就越大．．