题目内容

19.某桥梁施工队用如图所示的滑轮组打捞沉在水底的工件.已知工件的体积是0.16m3,密度是3.5×103kg/m3,滑轮组向上匀速拉动浸没在水中的工件时,人在绳子的自由端施加的拉力F=1600N.(不考虑摩擦及水的阻力,g取g=10N/kg)求:
(1)工件的质量是多少?工件浸没在水中时,受到的浮力是多少?
(2)求动滑轮的重力.
(3)滑轮组将物体完全提出水面后,滑轮组的机械效率是多大?若钢丝绳拉力F的功率为3200W,求物体离开水面后上升的速度?

分析 (1)已知工件的体积和密度,利用密度公式计算质量;根据FgV计算浮力;
(2)确定滑轮组绳子的有效股数,然后求出工件的重力,利用F=$\frac{1}{n}$(G-F+G)计算动滑轮的重力;
(3)利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{有用}+{W}_{额}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{动}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$计算滑轮组将物体完全提出水面后的机械效率;利用P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv计算物体离开水面后上升的速度.

解答 解:(1)根据ρ=$\frac{m}{V}$可得,工件的质量:
m=ρV=3.5×103kg/m3×0.16m3=560kg;
工件浸没在水中时,排开水的体积V=V=0.16m3
受到的浮力是:
FgV=1×103kg/m3×10N/kg×0.16m3=1600N;
(2)工件的重力G=mg=560kg×10N/kg=5600N,
由图可知,n=3,
因为F=$\frac{1}{n}$(G-F+G),
所以求动滑轮的重力:
G=3F-(G-F)=3×1600N-(5600N-1600N)=800N;
(3)滑轮组将物体完全提出水面后,滑轮组的机械效率为:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{有用}+{W}_{额}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{动}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$=$\frac{5600N}{5600N+800N}$=87.5%;
滑轮组将物体完全提出水面后,此时绳端的拉力:
F′=$\frac{1}{3}$(G+G)=$\frac{1}{3}$×(5600N+800N)=$\frac{6400}{3}$N,
因为P=F′v,
所以,物体离开水面后绳端移动的速度:
v=$\frac{P}{F′}$=$\frac{3200W}{\frac{6400}{3}N}$=1.5m/s;
此时物体上升的速度:
v=$\frac{1}{3}$v=$\frac{1}{3}$×1.5m/s=0.5m/s.
答:(1)工件的质量是560kg;工件浸没在水中时,受到的浮力是1600N;
(2)动滑轮的重力为800N;
(3)滑轮组将物体完全提出水面后,滑轮组的机械效率是87.5%;若钢丝绳拉力F的功率为3200W,物体离开水面后上升的速度为0.5m/s.

点评 此题为力学综合题,涉及到重力、密度、功率计算公式的应用,浮力大小的计算、滑轮组绳子拉力的计算、机械效率的计算等知识点,关键是各种公式的灵活运用,特别是效率推导公式和功率推导公式的运用.

练习册系列答案
相关题目
7.有一小块不溶于水的复合地板材料(比量筒口稍大),已知它的密度比水小,哓梅同学想探究它受浮力的大小,以及想知道它的密度的准确值,她和她的学习小组选用了下列实验器材:牙签、天平、烧杯、量筒和水.实验时,由于小物块不能直接放在量筒里,因而它进行的实验步骤如下:

(1)他用天平测出了小物块的质量为40g.
(2)向烧杯中倒入了适量的水,在水面处的烧杯壁上做标记A; 将小物块放入烧杯中使其漂浮在烧杯的水面上,在此时水面烧杯壁上做标记B,取出小物块烧杯水面回到A处.
(3)向量筒中加入适量的水并记录体积为80ml,将量筒中的水缓慢倒入烧杯中,使烧杯中的水位到达B处,此时量筒中剩余水的体积为40ml,如图所示.
请你完成以下内容:
A.小物块排开水所受的重力是0.4N.(g取10N/kg)
B.实验中探究出大小相等的两个物理量是浮力;排开水的重力.
C.利用上述实验器材,请你设计出测定小物块密度的方法,写出实验步骤:①用天平测出小物块的质量m;
②向烧杯中倒入适量的水,在水面处的烧杯壁上做标记A;
③将小物块放入烧杯并用牙签按压使其完全浸没,在此时水面处烧杯壁上做标记B,取出小物块烧杯水面回到A处.
④向量筒中加入适量的水并记录体积为V1,将量筒中的水缓慢倒入烧杯中,使烧杯中的水位到达B处,记录此时量筒中剩余水的体积为V2,计算出小物块的体积V=V1-V2
⑤根据公式ρ=$\frac{m}{V}$,利用测得小物块的质量和体积计算出小物块的密度..
3.如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验
(1)在“探究杠杆平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便于测量力臂;如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向左调节,或将左端的平衡螺母向左调节;
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:F1L1=F2L2.他这样得出的结论是否合理?不合理;为什么?只有一次实验,实验结论具有偶然性.

(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是:杠杆自身重力对杠杆的平衡有影响.
(4)实验时只有8个相同的钩码,杠杆上每格等距,如图甲,当在A点挂4个钩码时,则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡?(请设计两种方案)
①在支点右侧第三格处挂4个钩码;
②在支点右侧第四格处挂3个钩码.

(5)图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在表中.将表格中的实验数据补充完整.
实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
11.5101
212010
31201.510
(6)小明的第3次实验存在错误,其错误是弹簧测力计没有竖直向下拉(或动力臂测量错误).

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网