Question

10．实验装置：如图所示
实验设计：
（1）比较方法：质量相等的水和食用油，吸收相同的热量，升温少的吸热能力强；质量相等的水和食用油，升高相同的温度，吸热多的吸热能力强；
（2）本实验注意：控制水和食用油的质量相等、吸热相同；
实验现象：加热相同的时间，水升温少，食用油升温多；
实验结论，质量相等的水和食用油，吸收相等的热量，水升温少，表明水的吸热能力强．

Answer 1

分析 （1）实验中采用了转换法，通过观察液体温度的变化来研究水和食用油的吸热能力．
（2）两个相同的酒精灯对其加热，加热时间多，放出的热量就多，相应受热物质吸收的热量就多．

解答 解：（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较升高的温度（或温度升高的多少等）来研究水和食用油吸热能力的差异．
（2）在此实验中，如果给质量相等的水和食用油加热相同的时间，水温度上升的少，表明水的吸热能力强．
故答案为：相等的热量．

点评 此题主要考查学生对于比较物质吸热能力实验的理解和掌握程度．