某小灯泡标有“3．8V 0.2W 的字样.那么在给小灯泡加上3．8V电压时测出的功率是 W,如果加在小灯泡两端的电压小于3．8V时.测出的功率叫 W.并且额定功率. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某小灯泡标有“3．8V 0.2W”的字样，那么在给小灯泡加上3．8V电压时测出的功率是________W；如果加在小灯泡两端的电压小于3．8V时，测出的功率叫________W，并且________额定功率.

答案：额定 ; 实际 ; 小于
解析：

提示：

此题考察欧姆定律和电功率的知识

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（1）补画导线，把图（a）中的器材连接成实验电路，要求导线不交叉，且滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮；
（2）在连接电路前，应先将开关

断开

，电路连好后闭合开关，发现小灯泡两端电压为2.5V，这时小灯泡的亮度

较暗

（较亮、较暗），为使小灯泡正常发光，应将滑片P应向

右

端移动；
（3）小灯泡正常发光时，电流表的指示如图（b），读出电流表示数为

0.32

A，则小灯泡额定功率为

1.216

W；
（4）由实验数据可知，小灯泡正常发光时的灯丝电阻为

11.9

Ω．
（5）某同学的实验记录和有关计算如表所示：

实验序号	电压（V）	电流（A）	电功率（W）	额定功率（W）
1	3.0	0.25	0.75	1.07
2	3.8	0.3	1.14
3	4.1	0.32	1.31

从表格设计和有关数据看，该同学所犯的错误是：

额定功率值错误

．
针对他的错误，你认为正确的结果是：

1.14W

．
（6）若实验器材中电压表0～15V的量程不灵，而0～3V的量程正常，电源电压为6V，请在图（c）方框中画出能测定小灯泡额定功率的实验电路图．

运用如图所示的实验器材做测小灯泡功率的实验，其中小灯泡标有“3.8V”的字样、灯丝电阻约为10Ω左右．请完成或回答以下两组问题．

第一组问题：
（1）补画导线，把图（a）中的器材连接成实验电路，要求导线不交叉，且滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮；
（2）电路连好后闭合开关，发现小灯泡两端电压为2.5V，这时小灯泡的亮度

较暗

（较亮、较暗），为使小灯泡正常发光，应将滑片P应向

左

端移动；
（3）小灯泡正常发光时，电流表的指示如图（b），则小灯泡额定功率为

1.22

W；
（4）由实验数据可知，小灯泡正常发光时的灯丝电阻为

11.88

Ω．
第二组问题：
（1）某同学连接好电路后闭合开关，发现电流表指针向左偏转，其原因是

电流表正负接线柱接反了

；
（2）若闭合开关后，发现电流表有指示，而电压表指针不动，可能的原因是

电压表断路

；
（3）某同学的实验记录和有关计算如下表所示：

实验序号	电压（V）	电流（A）	电功率（W）	额定功率（W）
1	3.0	0.25	0.75	1.07
2	3.8	0.3	1.14
3	4.1	0.32	1.31

从表格设计和有关数据看，该同学所犯的错误是：

求电功率的平均值

．
针对他的错误，你认为正确的结果是：

1.14

．
（4）若实验器材中电压表0～15V的量程不灵，而0～3V的量程正常，电源电压为6V，在这样的前提下，要以用什么办法测出小灯泡的额定功率？请在方框中画出这种情况下的实验电路图．

某中学初三年级课外兴趣小组的同学，按照图甲所示的实物连接图做“测定小灯泡的电阻”实验（小灯泡标有2.5V字样），在实验过程中得到了如下表所示的一组U和I的数据：

实验次数	1	2	3	4	5	6
灯泡两端的电压U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
通过灯泡的电流I/A	0.18	0.22	0.26	0.30		0.34
灯泡发光情况	微亮→逐渐变亮

（1）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到

端，这样做能对电路起保护作用，在实验过程中，滑动变阻器的另一个作用是

改变灯两端的电压

；
（2）根据实物图，在右边方框内，画出对应的电路图；
（3）灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，请将读数填入表格中的空格处，此时小灯泡的电阻是

7.8

Ω；（保留小数点后一位数字）
（4）分析表格中的数据可以看出，在灯丝中电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻在变

大

．

某校课外兴趣小组的小勇同学按照图所示的实物连接，做“测定小灯泡的电功率”实验(小灯泡标有“3.8 V”字样，电源电压恒为6 V)．

(1)小勇同学在检查电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数且为6 V，电流表示数为0，则产生这个故障的原因可能是________；

(2)排除了上述故障后，小明依次测出三组数据，则小灯泡的额定功率为________W．

(3)请你仔细分析实验数据和现象，将发现的信息写出来(至少一点)：

________________________；

(4)请你再仔细观察小明设计的表格，是否有不妥之处，如有请指出，并说明理由．

________________________；

(5)小明同学在做实验时发现电压表的0－15 V的量程坏了，但0－3 V的量程是好的．请帮他设计一个电路来测量小灯泡的额定电功率．画出设计电路图，写出主要设计方案．

设计方案：________________________

计算小灯泡的额定电功率的表达式：P＝________．

某校课外兴趣小组的小勇同学按照图所示的实物

连接，做“测定小灯泡的电功率”实验(小灯泡标有“3.8 V”字样，电源电压恒为6 V)．

(1)

小勇同学在检查电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数且为6 V，电流表示数为0，则产生这个故障的原因可能是________；

(2)

排除了上述故障后，小明依次测出三组数据，则小灯泡的额定功率为________W．

(3)

请你仔细分析实验数据和现象，将发现的信息写出来(至少一点)：________；

(4)

请你再仔细观察小明设计的表格，是否有不妥之处，如有请指出，并说明理由．________；

(5)

小明同学在做实验时发现电压表的0－15 V的量程坏了，但0－3 V的量程是好的．请帮他设计一个电路来测量小灯泡的额定电功率．画出设计电路图，写出主要设计方案．

设计方案：________

计算小灯泡的额定电功率的表达式：P＝________．

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