题目内容
14.(1)如图甲,小雨想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,应将纸板B(选填“A”或“B”)绕ON向前或向后弯折;
(2)另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点(如图乙所示),但纸板并未与平面镜垂直,他不能(选填“能”或“不能”)在纸板B上看到反射光线;
(3)如果让光线沿FO方向入射到镜面,那么反射光线会沿OE方向射出,说明在光的反射现象中,光路是可逆的的,若反射光线与入射光线的夹角成70°,则EO与平面镜成55°角.
分析 在光的反射中,三线在同一平面上,是通过光屏展现在我们眼前的;光的反射规律是:三线共面(入射光线、反射光线、法线在同一平面上),两线分居(入射光线、反射光线分居法线两侧),两角相等(入射角、反射角);结合反射规律对照题干中的问题可做出解答.
解答 解:(1)若想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,应将纸板B绕ON向前或向后弯折,若纸板上不能显示光线,则可以证明三线是共面的;
(2)若纸板并未与平面镜垂直,把一束光贴着纸板A射到O点,法线将会不在硬纸板上,所以在硬纸板上不能看到反射光线.但此时反射光线、入射光线和法线仍在同一平面内.
(3)由于反射时,光路是可逆的,所以当让光线逆着反射光线FO入射到镜面时,可以看到反射光线逆着原入射光线OE方向射出;
若反射光线与入射光线的夹角成70°,则入射角为35°,所以入射光线EO与镜面的夹角为90°-35°=55°.
故答案为:(1)B;(2)不能;(3)可逆的;55°.
点评 本题主要考查了探究光的反射规律的实验,这是光学中的一个重点,也是近几年来中考经常出现的题型,要求学生熟练掌握,并学会灵活运用.同时考查学生动手操作实验的能力,并能通过对实验现象的分析得出正确结论.
练习册系列答案
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9.小明在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示.

(1)组装实验装置时,放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置非常重要,应当先调整固定铁圈的位置(选填“铁圈”或“铁夹”);实验时,小雯向烧杯中倒入热水而不用冷水,这种做法的优点是缩短加热时间.除了如图器材,还需要的测量器材是秒表.
(2)安装好器材开始实验后,小明的操作如图甲所示,请指出两处错误之处①温度计碰到容器底 ②视线没有与液柱上表面相平
(3)改正错误后,当水温上升到90℃时,每隔1min读一次温度计的示数,数据记录如表:
从表中的数据可以看出,在第6min记录的数据明显错误.
(4)根据表格中的实验数据,在图乙中画出水的温度随时间变化的图象.
(5)水在沸腾过程中,需要吸收吸收(选填“吸收”或“放出”)热量,为了验证这一结论,需要进行的操作是撤去酒精灯,停止对水加热,观察水是否继续沸腾.
(1)组装实验装置时,放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置非常重要,应当先调整固定铁圈的位置(选填“铁圈”或“铁夹”);实验时,小雯向烧杯中倒入热水而不用冷水,这种做法的优点是缩短加热时间.除了如图器材,还需要的测量器材是秒表.
(2)安装好器材开始实验后,小明的操作如图甲所示,请指出两处错误之处①温度计碰到容器底 ②视线没有与液柱上表面相平
(3)改正错误后,当水温上升到90℃时,每隔1min读一次温度计的示数,数据记录如表:
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 97 | 98 |
(4)根据表格中的实验数据,在图乙中画出水的温度随时间变化的图象.
(5)水在沸腾过程中,需要吸收吸收(选填“吸收”或“放出”)热量,为了验证这一结论,需要进行的操作是撤去酒精灯,停止对水加热,观察水是否继续沸腾.
4.课堂教学改革要求同学们积极参与课堂的交流讨论,课堂发言的同学声音一定要洪亮,这是为了增大了声音的( )
| A. | 音调 | B. | 响度 | C. | 音色 | D. | 声速 |