下列A.B.C.D两幅图是“探究浮力的大小与排开水所受重力关系的过程情景.请根据图示完成下面的填空．(1)实验中的所用圆柱体的重力为4N．(2)在情景图B中存在的错误是溢水杯未注满水．(3)纠正错误后.继续实验.在情景C中.圆柱受到的浮力F浮=1 N．(4)圆柱体排开的水所受的重力G排=1 N．(5)实验结果表明:浸在水中的物体受到的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

4．下列A、B、C、D两幅图是“探究浮力的大小与排开水所受重力关系”的过程情景，请根据图示完成下面的填空．

（1）实验中的所用圆柱体的重力为4N．
（2）在情景图B中存在的错误是溢水杯未注满水．
（3）纠正错误后，继续实验，在情景C中，圆柱受到的浮力F浮=1 N．
（4）圆柱体排开的水所受的重力G_排=1 N．
（5）实验结果表明：浸在水中的物体受到的浮力等于物体排开水所受到的重力．
（6）纠正错误后，圆柱体从刚接触水面到全部浸没水中，水对溢水杯底的压强保持不变（选填“逐渐增大”、“逐渐减小”、“保持不变”）．

分析（1）读出弹簧测力计的示数即为圆柱体的重力；
（2）用溢水法收集物体排开的水，将溢水杯装满水，然后将物体浸入水中，用其他容器（需先测出其重力）接住溢出的水，然后再测出装有溢出的水的容器的总重力，两者之差就是物体排开水的重力；
（3）利用F_浮=G-F可求得圆柱受到的浮力；
（4）用小桶和水的总重力减去空小桶的重力即为圆柱体排开的水所受的重力G_排；
（5）比较浸在水中的物体受到的浮力和圆柱体排开的水所受的重力可得出结论；
（6）根据p=ρgh分析圆柱体从刚接触水面到全部浸没水中，水对溢水杯底的压强．

解答解：（1）由图B可知，实验中的所用圆柱体的重力为4N；
（2）圆柱体放入水中前，溢水杯中的水应该满的，否则溢出水的体积将小于物体排开水的体积，所以，在情景图B中存在的错误是溢水杯未注满水，应改为在溢水杯中装满水；
（3）由图C可知，圆柱体浸没在水中时，弹簧测力计的示数F=3N，
则圆柱受到的浮力：F_浮=G-F=4N-3N=1N；
（4）由图D可知，小桶和水的总重力G_总=1.9N；由图A可知，空小桶的重力G_桶=0.9N，
则圆柱体排开水所受的重力：G_排=G_总-G_桶=1.9N-0.9N=1N；
（5）由（3）（4）可知，浸在水中的物体受到的浮力等于物体排开水所受到的重力．
（6）纠正错误后，即溢水杯中的水应该满的，圆柱体从刚接触水面到全部浸没水中的过程，溢水杯中水的深度不变，由p=ρgh可知，水对溢水杯底的压强保持不变．
故答案为：（1）4；（2）溢水杯未注满水；（3）1；（4）1；（5）等于；（6）不变．

点评在“探究浮力的大小”实验中，用“称量法”测出物体受到的浮力，即F_浮=G-F_拉；用两次称重测出物体在液体中排开液体的重力，进行比较得出：物体在液体中受到的浮力，大小等于它排开的液体的重力．

练习册系列答案

15．如图是某同学自制了一只小孔成像仪观察烛焰，现有以下说法：A．薄膜上出现烛焰的像是倒立的；B．薄膜上出现烛焰的像可能是缩小的，也可能是放大的；C．保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒增加筒长，烛焰的像变大；D．保持小孔和烛焰的距离不变，向前推动内筒缩短筒长，烛焰的像更明亮了．其中正确的是ABCD（多选）

12．我国铁道的标准轨距是1.435米，由这个数据可以看出所使用的刻度尺的最小刻度可能是（　　）

19．如图所示，起瓶器开启瓶盖时的情景，下列说法正确的是（　　）

	A．	起瓶器上B点的受力方向为竖直向上
	B．	起瓶器上A点的受力方向为竖直向下
	C．	起瓶器是以A为支点的省力杠杆
	D．	起瓶器是以B为支点的省力杠杆

9．

如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力．线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB．
（1）线段OA表示力F的力臂．（选填“OA”、“AB”或“OB”）．
（2）如果在OB的某一点挂一重物，此时该杠杆属于省力杠杆．

16．图甲为一个物体的位移图象，根据它在图乙中画出该物体的速度图象．

13．一个鸡蛋的压力、一个成年人步行的速度、一块橡皮从课桌上落到地面所用的时间，大约分别为（　　）

	A．	4.9N、5.4km/h、5s		B．	4.9N、5.4m/s、5s
	C．	0.49N、5.4km/h、0.5s		D．	0.49N、5.4m/s、0.5s

14．关于核电站，下列说法中正确的是（　　）

	A．	核电站使用的核燃料是石油或天然气
	B．	核电站中的核反应是不可控制的
	C．	核电站发电的能量转化过程是：核能→内能→机械能→电能
	D．	利用核能存在一定的风险，故应停止核电站的建设

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