题目内容
8．如图所示的甲、乙两个实物电路中，两个小灯泡的接法（ ）
| A． | 甲是并联 | B． | 乙是并联 | C． | 甲、乙都是串联 | D． | 甲、乙都是并联 |
分析 串联电路中电流只有一条路径，各元件首尾相连；并联电路中电流有两条或两条以上的路径，各用电器并列连接．
解答 解：图甲利用电流流向法分析可知，电流依次流经两只灯泡，再过开关，回到电源的负极，只有一条路径，故属于串联电路；
图乙中两只灯泡是并列连接的，电流有两条路径，开关连接在干路中，故属于并联电路．
故选B．
点评 本题考查串并联电路的辨别，会正确辨别串并联电路．
练习册系列答案
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18．下列用电器中，利用电流热效应工作的是（ ）
| A． | 电风扇 | B． | 电冰箱 | C． | 电视机 | D． | 电熨斗 |
19．下列将电能转化为机械能的装置是（ ）
| A． | 发电机 | B． | 电动机 | C． | 日光灯 | D． | 电热壶 |
13．在测量标有2.5V的某小灯泡电阻的实验中，第一次测量时小灯泡正常发光，然后调节滑动变阻器，让电压逐次下调，使灯丝温度不断降低，灯泡变暗直至完全不发光，测量的数据如表．
（1）小灯泡的额定电压是2.5V，额定功率是0.7W．
（2）滑动变阻器在此实验中的作用是保护电路，改变灯泡的电压和电流，当灯泡两端电压为0时，灯丝的电阻大约是2.0Ω．
（3）对比不同电压下灯丝的电阻值，写出一句具有概括性的结论：灯丝电阻受温度影响，电压越低，灯丝温度越低，灯丝电阻越小．
（4）分析表中灯泡的亮度与消耗的实际功率，决定灯泡亮度的因素是灯泡消耗的实际功率．
（5）本实验中多次测量的目的是寻找普遍规律，避免结论的偶然性．
| 数据序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 发光情况 | 明亮 | 不很亮 | 较暗 | 微光 | 熄灭 | 熄灭 |
| 电压U/V | 2.5 | 2.1 | 1.3 | 0.9 | 0.5 | 0.1 |
| 电流I/A | 0.28 | 0.26 | 0.21 | 0.19 | 0.16 | 0.05 |
| 灯丝的电阻R/Ω | 8.9 | 8.0 | 6.20 | 4.7 | 3.1 | 2.0 |
| 消耗的功率P/w | 0.7 | 0.55 | 0.27 | 0.17 | 0.08 | 0.005 |
（2）滑动变阻器在此实验中的作用是保护电路，改变灯泡的电压和电流，当灯泡两端电压为0时，灯丝的电阻大约是2.0Ω．
（3）对比不同电压下灯丝的电阻值，写出一句具有概括性的结论：灯丝电阻受温度影响，电压越低，灯丝温度越低，灯丝电阻越小．
（4）分析表中灯泡的亮度与消耗的实际功率，决定灯泡亮度的因素是灯泡消耗的实际功率．
（5）本实验中多次测量的目的是寻找普遍规律，避免结论的偶然性．
20．下列数据符合实际的是（ ）
| A． | 一节干电池的电压约为3V | |
| B． | 日常使用的节能灯正常工作时的电流约为0.1A | |
| C． | 家用电冰箱正常工作一天消耗的电能约为200J | |
| D． | 液晶电视机的额定功率约为1000W |
17．在伏安法测电阻的实验中，所用实验器材如下：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关、待测电阻RX、滑动变阻器（最大阻值20Ω）各一个，导线若干．
（1）小丽连接完实验电路后，闭合开关，通过调节滑动变阻器测得几组数据，并由此计算出待测电阻的阻值，有关记录和计算如表所示．
小华认为一个电阻三次测量的结果不可能相差这么大，分析应该是在连接电路时出现了问题，产生错误的原因是将电压表接在滑动变阻器两端．
（2）找出错误的原因后，小丽准备重新连接电路进行测量，但小华认为不必重测，利用表中记录的错误数据就能算出应该记录的正确数据，表格中错误的数据是电压（填“电压”或“电流”），其中第一次正确的记录应是2.4V，此次测量计算出的待测电阻应是10Ω．
（3）实验中三次测量RX的目的是求平均值减小实验误差．
（4）完成上述测量后，小华还想用伏安法测量一段电阻丝Rx′（约200Ω）的阻值，她把Rx′接入电器中，但发现电路中的电流过小，电流表不能准确读数，为了较准确地测量出待测电阻Rx′，小华又向老师借了一个阻值为R0=100Ω的定值电阻和两个开关，重新设计了一种可行的实验方案，请在虚线框内画出小华完成实验的电路图．（要求：①能够进行多次测量，②实验中电表的位置不动）
（1）小丽连接完实验电路后，闭合开关，通过调节滑动变阻器测得几组数据，并由此计算出待测电阻的阻值，有关记录和计算如表所示．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 3.6 | 2.5 | 1.0 |
| 电流/A | 0.24 | 0.34 | 0.48 |
| 电阻/Ω | 15.0 | 7.4 | 2.1 |
（2）找出错误的原因后，小丽准备重新连接电路进行测量，但小华认为不必重测，利用表中记录的错误数据就能算出应该记录的正确数据，表格中错误的数据是电压（填“电压”或“电流”），其中第一次正确的记录应是2.4V，此次测量计算出的待测电阻应是10Ω．
（3）实验中三次测量RX的目的是求平均值减小实验误差．
（4）完成上述测量后，小华还想用伏安法测量一段电阻丝Rx′（约200Ω）的阻值，她把Rx′接入电器中，但发现电路中的电流过小，电流表不能准确读数，为了较准确地测量出待测电阻Rx′，小华又向老师借了一个阻值为R0=100Ω的定值电阻和两个开关，重新设计了一种可行的实验方案，请在虚线框内画出小华完成实验的电路图．（要求：①能够进行多次测量，②实验中电表的位置不动）